生物人教版八年级上册第五单位第四章第二节细菌.pptVIP

向最美的南州中学学习 赶水中学：余章莉 你听说过731部队吗？ 乳酸菌发酵： 细菌炸弹很有效！ 第五单元 第四章 C 1、了解细菌的发现过程； 2、描述细菌的形态结构； 3、知道细菌的生殖方式； 4、了解细菌的营养方式。 学习目标： 细菌的发现 细菌的形态 细菌的结构 细菌的营养 细菌的生殖 细菌的大小 自学导航： 细 菌 5分钟 P71--74 17世纪后叶，荷兰人 列文虎克制作了能放大200-300倍的显微镜，最早发现了细菌。 巴斯德实验证明：肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的；并向世人证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。 一、 细 菌 的 发 现 P71 巴斯德有哪些主要贡献？ 1、证明细菌不是自然发生的; 2、发现乳酸菌、酵母菌； 3、提出巴氏消毒法 （低温灭菌） 以及 防止手术感染的方法。 ——“微生物学之父” P72 通过以上两个故事,你对科学发现有什么新的认识? 1、列文虎克——显微镜的发明，加快了人类对微观世界的认识，进而证明技术能推动科学的发展。 2、巴斯德——科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上。 电镜下头发上的细菌 针尖上不同放大倍数的细菌 个体十分微小, 约10亿个 一粒米 二、细菌的大小 观察：高