2018-2019版高中生物 第一单元 生物个体的稳态与调节 第三章 动物稳态维持的生理基础 第一节 神经冲动的产生和传导教案 中图版必修3.pptVIP

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  • 2019-07-12 发布于江苏
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2018-2019版高中生物 第一单元 生物个体的稳态与调节 第三章 动物稳态维持的生理基础 第一节 神经冲动的产生和传导教案 中图版必修3.ppt

单元 章动物稳态维持的生理基础 节 神经冲动的产生和传导 情景导入 课堂互动探究 夯实基础 提升能力 热点考向示例 洞察考向 探规寻律 随堂达标检测 随堂反馈 全面提升 栏目索引 1 1.生物电的发现 课堂互动探究 夯实基础 提升能力 答案 生物电的发现与膜电位的产生 【基础梳理】 (1)1786年, 发现,若电击刚解剖出来的蛙坐骨神经—腓肠肌标本,肌肉会收缩。 (2) 得知以上结果后多次重复该实验。 (3)英国剑桥大学的 和他的同事们,利用 为材料,成功地测量了单个细胞膜内外的电位差及其变化,证明了生物电存在的事实。这种存在于细胞膜内外的电位差,称为 。 伽伐尼 伏打 霍奇金 枪乌贼巨大神经纤维 膜电位 2.膜电位的产生 (1)产生原因 细胞膜内外的 ,以及 。 (2)静息电位的产生 当神经细胞处于静息状态时, 开放( 关闭),这时K+会从浓度高的膜内向

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