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13.3.2 等边三角形;第1课时 等边三角形的性质和判定;知识点1 等边三角形的性质
1.如图,过等边△ABC的顶点A作射线,若∠1=20°,则∠2的度数是 ( A )
A.100° B.80° C.60° D.40°
2.如图,等边△ABC的边长如图所示,那么y= 3.5 .?;3.如图,在等边△ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DF⊥BE于点F.求证:BF=EF.;知识点2 等边三角形的判定
4.下列推理错误的是 ( B )
A.因为∠A=∠B=∠C,所以△ABC是等边三角形
B.因为AB=AC,且∠B=∠C,所以△ABC是等边三角形
C.因为∠A=60°,∠B=60°,所以△ABC是等边三角形
D.因为AB=AC,且∠B=60°,所以△ABC是等边三角形
5.【教材母题变式】如图,△ABC是等边三角形,DE∥BC,若AB=5,BD=2,则△ADE的周长= 9 .?;6.如图,∠A=∠B=60°,CE∥DA,CE交AB于点E.求证:△CEB是等边三角形.
证明:∵∠A=60°,CE∥DA,∴∠CEB=60°,
∵∠A=∠B=60°,
∴∠CEB=∠B=∠ECB=60°,∴CE=BE=BC,∴△CEB是等边三角形.;7.如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连接OP,以O为圆心,OP长为半径画弧交BC于点D,连接PD,如果PO=PD,那么AP的长是 ( D )
A.5 B.8 C.7 D.6
8.如图,△ABC是等边三角形,AD
是∠BAC的平分线,△ADE是等边三角形,下列结论:①AD⊥BC;②EF=FD;③BE=BD.其中正确结论的个数为 ( A )
A.3 B.2 C.1 D.0;9.如图,将边长为5 cm的等边△ABC,沿BC边向右平移3 cm,得到△DEF,DE交AC于点M,则△MEC是 等边 三角形,DM= 3 cm.?
10.在中线长为4的等边三角形ABC中,D为BC边上的任意一点,过点D分别作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,则DE+DF= 4 .?;12.如图,已知△ABC为等边三角形,D为BC延长线上的一点,CE平分∠ACD,CE=BD.求证:△ADE为等边三角形.;13.如图,已知△ABC为等边三角形,点D,E分别在BC,AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.
( 1 )求证:△ABE≌△CAD;
( 2 )求∠BFD的度数.;14.( 恩施州中考 )如图,△ABC,△CDE均为等边三角形,连接BD,AE交于点O,BC与AE交于点P.求证:∠AOB=60°.;15.数学课上,李老师出示了如下的题目:“在等边△ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,试确定线段AE与BD的大小关系,并说明理由”.
小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
( 1 )特殊情况,探索结论.
当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与BD的大小关系,请你直接写出结论:AE = BD.( 填???”“”或“=” )?
( 2 )特例启发,解答题目.
解:AE与DB的大小关系:AE=DB.
理由如下:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F.( 请你完成后面的解答过程 );解:( 2 )在等边△ABC中,∠ABC=∠ACB=∠A=60°,AB=AC=BC,∵EF∥BC,
∴∠AEF=∠ABC=60°,∴△AEF是等边三角形,
∴AE=EF,
易得∠DBE=∠EFC,∠D+∠BED=∠FCE+∠ECD=60°,
∵ED=EC,∴∠D=∠ECD,
∴∠BED=∠ECF,
∴△DEB≌△ECF( AAS ),
∴BD=EF=AE,即AE=BD.
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