初中班主任工作研究_班主任论文.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中班主任工作研究_班主任论文_范文先生网 心灵沟通,从哪里起步——初中班主任工作研究      张春生      (内蒙古自治区通辽市开鲁县第三中学)      摘 要:沟通是我们生活中十分必要的、与人交往的手段之一。沟通分为很多种,心与心的交流沟通是十分必要的,尤其是学生与教师之间的心灵沟通。心灵沟通应该从哪里起步?如何开始沟通呢?针对教师与学生之间的心灵沟通进行探讨。      关键词:心灵沟通;师生情感;心理素质      一、沟通的含义      沟通包含着语言沟通、肢体语言沟通和心灵沟通。把自己的想法表达出来,与别人相互交换意见。许多人都说:”沟通从心灵开始。”与人沟通时要用自己的心去与别人沟通,以心换心、将心比心。作为一名教师要想成功的实现自己的教学目标,必须要了解学生心里最真实的想法才能完成自己的教学任务,受到学生的尊重。      二、如何才能做到与学生沟通,从哪里开始做起      1.利用班级的每一项活动与学生互动沟通      作为初中班主任应该多参加班级内组织的各项集体活动,积极地与学生互动,每周组织一场班会活动,这样的活动正好是学生展现自我的舞台,可以通过这些活动了解学生,这样学生慢慢地就会变得不那么拘谨,学生慢慢地就会主动地与教师进行沟通说出内心的想法,()慢慢地了解学生内心的想法。      2.学会聆听学生的建议与意见      在我国的教育行业当中,大多数教师都被学生推崇到一个很高的地位。他们认为教师在心里的位置十分特殊,许多教师内心也存在着比学生更高一级的想法,这样对学生与教师的心灵沟通十分不利。教师不能一味地总是发表自己的意见,要学会聆听学生的想法,接受学生提出各种各样对课堂教学有利的建议。许多情况下,班主任的沉默不言会给学生带来一种无形的压力。让师生在沟通时能够表达真实的情感,能够促进教师与学生之间的交流。      3.与学生成为朋友有利于师生沟通感情      班主任要想与学生之间沟通与交流,最重要的就是要”放下架子,降低身份”,要与学生的地位拉齐,成为学生的朋友,与学生之间形成一种亲密的朋友关系,平等相处。因为教师也是从学生时代过来的,这样在沟通时才会没有障碍。学生喜欢的教师也是能与他们交朋友的教师,他们也不喜欢教师高高在上,他们也渴望能与教师成为朋友,这样学生与教师之间很容易地进行沟通。      总之,学生与教师之间的沟通十分重要。教师要在课余时间多与学生沟通,这样能够促进教师的工作,有利于学生的身心发展,更可以和谐师生关系,努力促使我国教育事业的发展,使我国的教育事业取得优异的成绩。      参考文献:      罗吕。初中班主任领导行为与班级气氛的关系研究[D].江西师范大学,2012.    浅谈初中班主任工作的几点体会浅谈如何做好农村初中班主任工作初中班主任工作浅谈你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵,全班的同学不是都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏吗?看着你的聪明,大家都说你厉害,你总是笑了笑,扑闪着一双美丽的大眼睛,这时,你多么讨人喜欢,对你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你能上课专心—点,假如做作业认真一点,假如……,你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以持。   你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学习.争取更好的成绩。   你是—个诚实而稳重的好孩子,学习认真,课堂专心听讲,积极发言成绩优异。就连做橡皮泥,你的态度也是这样认真,最终和xx一起获得了比赛的—等奖。提起你,每个同学都说你真棒,加上你乐于助人,同学们都愿与你做朋友。希望你再接再厉,向更高的目标奋进。   想起你,老师心中总是充满感动和愧疚。感动的是你小小年纪那么懂事,你克服了别人想象不到的困难,坚持学习,从未给老师添过麻烦;愧疚的是,老师给你的关心和帮助太少太少了。好孩子,老师真希望你能—直这么坚强,继续努力!   你很自信,又有远大的抱负,这是很好的。课堂上数奥小组活动中,你尽情地展示才华,这些让你尝到了成功的喜悦。但可知道吗?人牛之路不仅仅有鲜花和掌声,还有许多的困难挫折,要实现远大的理想必须付出努力,不然就会成为梦想,能不能学会控制自己?少玩点,不打电子游戏?岁月易逝,切莫空白了少年头啊!   那天,听到你妈妈说,你从手术台上醒来后,第一句话就问医生,什么时候能回学校上课,老师听了,真为你的学习精神感动,孩子你真是好样的。虽然你出于身体不好,但你却从没间断过学习,即使是在病床上,这学期取得的成绩,就是你努力学习的回报,希望以后积极参加体育锻炼,增强体质,那样才能个耽误功课对吗

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档