2016年湘教版七年级下册第七章-第二节-南亚.pptVIP

* 南 亚 教材分析 课标解读 教法学法 教学程序 设计创新 教材分析 课标解读 教材分析 课标解读 教材分析 学情分析 教材分析 设计创新 课标解读 认识区域 南亚 1、位置与国家 2、三大地形区 3、一年分三季 4、宗教与社会 5、人口与经济 作用：承上启下 《亚洲》 充实与提高 《认识国家》 铺垫 重组教材： 第一课时：1、2、4目 第二课时：3、5目 设计创新 教学程序 教法学法 学情分析 教材分析 课标解读 1、在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都。 2、运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动的关系。 3、运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 4、运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。 课程内容标准 设计创新 教学程序 教法学法 学情分析 教材分析 课标解读 归纳 解释 找出 说出 描述 南亚 某地区 设计创新 教学程序 教法学法 学情分析 教材分析 课标解读 ①了解南亚各国的宗教信仰，尊重南亚各国的文化和传统。 ②通过学习人类活动与地理环境的关系，养成保护地理环境的习惯。 ①能够熟练运用南亚的政区图、地形图，并从图中获取相关的信息。 ②了解地形剖面图的绘制方法，能够从地形剖面图上获得正确的地理信息。 ①在地图上找出南亚的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出南亚的地理位置特点。 ②运用地形