九年级数学下册27.2.3相似三角形的性质教学（新）新人教.pptVIP

2、 预备定理（平行得“A”型，“X”型 相似） 3、 三边对应成比例的两三角形相似. 相似三角形的判定方法 4、两边对应成比例且夹角相等的两三角形相似 复习回顾 1、定义法： 5、两角分别相等的两个三角形相似 6、斜边和一条直角边成比例的两个直角三角形相似 2.相似三角形有哪些性质？ 相似三角形的对应角相等，对应边的比相等. 三角形中还有哪些其他重要元素? 探究1： 如图，已知△ABC∽△ABC, 相似比是k，其中AD、AD分别是BC、BC边 上的 高 ， 此时AD 、 AD的比是多少呢？ 中线， 角平分线， ∠BAC 、∠BAC的 理解 相似三角形的周长比等于相似比吗? 从而由等比性质有 相似三角形的周长比等于相似比. 思考 已知：如图， △ABC∽△A’B’C’，它们的 相似比是K， AD、A’D’分别是高. 求证： 证明： ∵△ABC∽△A’B’C’ 相似三角形的面积比等于相似比的平方. 总结 通过前面的思考、探索、推理，我们得到相似三角形有如下性质； 相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比、周长的比等于相似比。 相似三角形面积的比等于相似比的平方。 理解 1、已知△ABC∽△A´B´C´，AD、A ´D ´分别是对应边BC、B ´C ´上的高，若BC＝8cm,B ´C ´＝6cm,AD＝4cm,则A ´D ´等于（ ） A 16cm B 12 cm C 3 cm D 6 cm 2、两个相似三角形对应高的比为3∶7，它们的对应角平分线的比为（ ） A 7∶3 B 49∶9 C 9∶49 D 3∶7 理解 3.把一个三角形变成和它相似的三角形， （1）如果边长扩大为原来的5倍，那么面积扩大为原来的___倍。 （2）如果面积扩大为原来的100倍，那么边长扩大为原来的________倍。 4.两个相似三角形的一对对应边分别是35厘米和14 厘米， （1）它们的周长差60厘米，这两个三角形的周长分别是 ——————。 （2）它们的面积之和是58平方厘米，这两个三角形的面积分别是_____________。 运用 例：如图，在△ABC和△DEF中，AB=2DE,AC=2DF, ∠A=∠D .若△ABC的边BC上的高为6，面积为 求△DEF的边EF上的高和面积。    运用 4.某施工队在道路拓宽施工时遇到这样一个问题，马路旁边 原有一个面积为100平方米，周长为80米的三角形绿化地， 由于马路拓宽绿地被削去了一个角，变成了一个梯形，原 绿化地一边AB的长由原来的30米缩短成18米.现在的问题是: 被削去的部分面积有多大？它的周长是多少？ 运用 5.如图，△ABC是一块锐角三角形涂料，边BC=120毫米，高AD=80毫米，要把它加工成正方形零件，使正方形的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB、AC上，这个正方形零件的边长是多少？ 总结 相似三角形的性质 对应角相等 对应边成比例 对应高 对应中线 对应角平分线 周长比等于相似比 面积比等于相似比的平方 的比等于相似比