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第三单元
课题2 原子的构成(第一课时);学习目标;原子结构模型的演进;一切物质都是由最小的不能再分的粒子——原子构成。
原子模型:原子是坚实的、不可再分的实心球。; 汤姆生发现了电子(1897年);α粒子散射实验(1911年)——原子有核;α粒子轰击金箔;1.大多数的α粒子能按原来方向穿过金箔,说明:
A. 原子是实心球体
2.极少数α粒子(带正电)被反弹回来,必定是碰到了坚硬的微粒,这种微粒与α粒子电荷(不同, )、质量(小, )。
3由于被反弹回来α粒子极少,所以原子中这个带正电的微粒的体积相对原子来说很(大, )
;1.原子内有很大的空间。
2.中间有一个质量“大”且体积很小的粒子—原子核。
3 .原子是由原子核和核外电子构成;问题1;一、原子的构成;;碳原子结构动画;原子为什么不显电性?;原子种类;问题3; 人类认识自然的过程中经历了无数的艰辛,正是因为有了无数的探索者,才使人类对事物的认识一步步走向深入,也越来越接近事物的本质,随着现代科学技术的发展,我们现在所学的科学理论,还会随着人类对客观事物的认识而不断深入和发展;反馈练习;2.在分子、原子、质子、中子、电子,原子核中,找出符合条件的粒子,填在相应的横线上。
⑴带正电荷的粒子是
⑵不显电性的粒子是
⑶在同一原子中数目相等的粒子是
⑷化学变化中的最小粒是
⑸能保持物质化学性质的粒子是
⑹能直接构成物质的粒子是
;学完本课题你知道什么?;请各位老师指导
谢谢!
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