人教版高中地理必修二第一章第3节《人口的合理容量》.pptVIP

第三节 人口的合理容量 一 、环境人口容量（地球最多能养活多少人） 1.环境承载力:指环境能持续供养的人口数量. 衡量指标：人口数量。 2.环境人口容量 1.概念： 一个国家或地区能持续供养的最大人口数量. 2影响因素 1.资源： 首要（主要）因素 2.科技发展水平 3.人口的生活和文化消费水平 4.地区的对外开放程度 3.特点： ①不确定性 ②相对确定性 4.估计： ①乐观派②悲观派③中间派 二、人口的合理容量（地球上适合养活多少人） 1.概念： 按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。 2.意义： 帮助制定人口战略和人口政策 3.不同国家的 人口、资源问题 1.发达国家： 人口少，但人均资源消耗大 2.发展中国家： 人均资源少，但人口多 4.保持合理容量的措施：走可持续发展道路 1．衡量环境承载力的重要指标是（ ） A.人口素质 B.人口增长状况 C.人口数量 D.人口发展状况 2．制约环境人口容量的首要因素是：?（??? ）A.科技水平??? B.人口的文化和生活消费水平 C.资源状况?????? D.?地区的对外开放程度 3．随着人口不断增加，我国必须进行人口合理容量的估计，其主要意义在于是（ ） A.指导农业生产的发展 B.制定人口战略和人口政策 C. 限制消费水平的提高 D.帮助贫困地区脱贫 C C B 练习题 5、21 世纪初中国的人口数量(用 a 表示)、中国的人口合理容量(用 b 表示)、中国的环境人口容量(用 c 表示)三者的关系，正确的是（ ） A.abc B．cba C.bac D．acb C 4.与环境人口容量呈负相关的因素是（ ） A、资源 B、科技水平 C、开放程度 D、消费水平 D 6、读环境人口容量的主要制约因素图，回答下列问题。 (1)图中A因素表示________，是制约环境人口容量的主要因素。 (2)图中B因素表示____________，该因素的发展变化，必然带来人类获取利用资源的手段、方法等方面的改变，从而带来____________的变化。 (3)图中C因素表示人口的________________，不同时期和不同地域的C因素并不相同，对环境人口容量产生较大的影响，它与环境人口容量成负相关。 (4)目前，对地球上环境人口容量的估计有三种学说，即________说、________说和____________________的学说。 资源 科技发展水平 环境人口容量 生活和文化消费水平 悲观者 乐观者 介于悲观者和乐观者之间 思考：环境承载力与环境人口容量的区别？ 点拨： 环境承载力≠环境人口容量 环境承载力与环境人口容量意义相近但并不完全相同。环境承载力多用于研究某一种资源与供养人口的关系。如土地人口承载力指的是在保持生态系统结构和功能不受破坏的前提下，土地为居民提供的食物能健康地供养的最大人口数。在现实生活中，为了简便，往往用某一种或几种资源的承载力作为环境人口容量。 返回 因素 相关性 影响 资源 （首要，主要） 正相关 资源越丰富，环境人口容量越大； 资源越贫乏，环境人口容量越小 科技发展水平 正相关 科技发展水平越高，能够利用的资 源越多，环境人口容量越大 地区的对外开放 程度 正相关 对外开放程度越高，能够利用的区 外资源越多，环境人口容量越大 人口的生活和文 化消费水平 负相关 消费水平越高，环境人口容量越小 环境人口容量的影响因素 思考：人类过度开采资源，大量破坏环境会不会导致环境人口容量变化？如果会，那么将会变大还是变小？ 会，变小。 注意：一个国家或地区的人口数量不能超越环境人口容量，否则，会使环境人口容量变小。 读反映人与环境关系的三种模式图，回答1～3题。 1．下列对“环境人口容量”的理解错误的是(　　) A．环境人口容量是指生态系统对人口的承载能力 B．消费水平的高低，对环境人口容量有较大的影响 C．人类可以局部地改造环境，从而可使