四年级上册数学4.4《乘法分配律》.pptVIP

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北师大版四年级上册 (10 + 3)×9 117 我是口算小能手! 8 ×4 + 7×4 60 3 ×4 + 4×6 36 34 ×72 + 34×28 3400 我能挑战! (80+4 )×25 2100 那么工人叔叔一共贴了多少块瓷砖呢? 4 6 9 工人叔叔在贴瓷砖。 要求:列综合算式解决 ! 1.将自己的方法在小组内交流、评价一下。 2.说说你是怎么想的? 如先算什么,再算什么,每一步各表示什么意思? 3.小组交流后,组长分工,组内预展。 4.小组汇报。 小组学习:3分钟 那么工人叔叔一共贴了多少块瓷砖呢? 4 6 9 工人叔叔在贴瓷砖。 要求:列综合算式解决 ! 仔细观察这两个算式的特点,它们之间有什么区别和联系吗? (6 + 4)×9 6 ×9 + 4 ×9 = 你能否举出像这样的等式吗?举例后并验证。 (a+b)×c a×c b×c + = 两个数的和同一个数相乘, 乘 法 分 配 律 可以先把两个加数分别同这个数相乘, 再把两个积相加, 结果不变。 比一比,谁最棒! 运用乘法分配律填空 (10 + 7)×6 = ×6 + ×6 7×48 + 7×52 = ×( + ) ◆×★ + ●×★ =( + )× 47×(40 + 1) = × + 10 7 7 48 52 ★ ● ◆ 47 40 47 34×72 + 34×28 (80+4)×25 运用乘法分配律计算 65×(91 + 82) = 65×91 + 82 ( ) 47×(40 + 1) = 47×40 + 47 ( ) (3 × 7)×23 = 3×23 + 7 ×23 ( ) 不计算,判断下列各题是否正确,并说说理由。(对的打√,错的打×) 以前有没有用到过乘法分配律呢? 如计算长方形周长 a b (a+b) ×2 a×2+b×2 = 温故知新

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