中考专题黄金分割.docxVIP

.中考中的黄金分割问题 一、黄金分割点 例 1（湖北十堰）如图 1，已知线段 AB ，点 C 在 AB 上，且有 AC BC ，则 AC 的数值 为______ ；若 AB 的长度与中央电视台演播厅舞台的宽度一样长， AB AC AB 那么节目主持人应站在 _____ 位置最好． 2.（2005?太原）如图，乐器上的一根弦 AB=80cm ，两个端点 A 、B 固定在乐器板面上，支撑 点 C 是靠近点 B 的黄金分割点（即 AC 是 AB 与 BC 的比例中项），支撑点 D 是靠近点 A 的黄 金分割点，则 AC= cm， DC= cm． 3.（2009?浙江）在中华经典美文阅读中， 小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比． 已 知这本书的长为 20cm，则它的宽约为（ ） A 12.36cm B 13.6cm C 32.36cm D 7.64cm ． ． ． ． 4．（ 2009?孝感）美是一种感觉，当人体下半身长与身高的比值越接近 0.618 时， 越给人一种美感．如图，某女士身高 165cm，下半身长 x 与身高 l 的比值是 0.60， 为尽可能达到好的效果，她应穿的高跟鞋的高度大约为（ ） A 4cm B 6cm C 8cm D 10cm ． ． ． ． 二、黄金三角形 例 1.（ 2010?本溪） 如图， △ ABC 顶角是 36°的等腰三角形 （底与腰的比为 的三角形是黄 金三角形），若 △ ABC 、△ BDC 、△ DEC 都是黄金三角形，已知 AB=4 ，则 DE= _________ ． A E F D  2． （ 2010 四川内江） 如图，在△ ABC 中， AB ＝AC，点 E、 F 分别在 AB 和 AC 上，CE 与 BF 相交于点 D，若 AE＝ CF，D 为 BF 的中点，则 AE∶ AF 的值为 . 3.顶角为 36°的等腰三角形被称为黄金三角形， 在∠ A=36°的 △ ABC 中，AB=AC ， BD 是∠ ABC 的角平分线，交 AC 于 D，若 AC=4cm ，则 BC= cm． 4．（ 2007·太原）数学课上，同学们探究下面命题的正确性：顶角为 36°的等 腰三角形具有一种特性，即经过它某一顶点的一条直线可把它分成两个小等腰三角形 . 为此，请你解答问题 (1). 已知：如图 (1) ，在△ ABC中， AB=AC，∠ A=36°，直线 BD平分∠ ABC交 AC 于点 D. 求证：△ ABD与△ DBC都是等腰三角形 图 (1) 归纳提升： 本题综合考查等腰三角形的性质与判别，还可这样反思：条件改为“在△ ABC 中， AB=AC， AD=BD=BC”，求△ ABC中各内 角的度数 . (2) 在证明了该命题后，小颖发现： 下列两个等腰三角形如图 (2) 、 (3) 也具 有这种特性请你在图 (2) 、图 (3) 中分别 画出一条直线， 把它们分成两个小等腰三角形， 并在图中标出所画等腰三角形两个底角的度数； 接着，小颖又发现：直角三角形和一些非等腰三角形也具有这样的特性，如：直角三角形 斜边上的中线可把它分成两个小等腰三角形 . 请你画出两个具有这种特性的三角形的示意图， 并 在图中标出三角形各内角的度数 . 说明：要求画出的两个三角形不相似，而且既不是等腰三角形也不是直角三角形 . B C 三、黄金矩形 例 1 （扬州市） 若一个矩形的短边与长边的比值为 5 1 2 （黄金分割数） ，我们把这样的矩形叫做黄金矩形． （ 1 ） 操 作 ： 请 你 在 如 图 2 所 示 的 黄 金 矩 形 ABCD ( AB AD ) 中，以短边 AD 为一边作正方形 AEFD ； （2）探究：在（ 1）中的四边形 EBCF 是不是黄金矩形？若是，请予以证明；若不是，请说明理由； （3）归纳：通过上述操作及探究，请概括出具有一般性的结论（不需要证明） ． 1．宽与长的比是 5 1 的矩形叫黄金矩形，心理学测试表明，黄金矩形令人赏心悦目，它给 2 我们以协调，匀称的美感，现将同学们在教学活动中，折叠黄金矩形的方法归纳出以下作图步骤（如图所示） ： 第一步：作一个任意正方形 ABCD ； AM D F 第二步：分别取 AD， BC 的中点 M ， N ，连接 MN ； 第三步：以 N 为圆心， ND 长为半径画弧， 交 BC 的延长线于 E ； 第四步：过 B 作 EF AD 交 AD 的延长线于 F ， 请你根据以上作法，证明矩形 DCEF 为黄金矩形， （可取 B N C E AB 2 ） 2.（ 2010 嵊州市） 如图，射线 AM ，BN 都垂直于线段 AB ，点 E 为 AM 上一点，过点 A 作 BE