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* Period 2 预习案 (课本P59~P60) Unit 8 How do you make a banana milk shake? 目录 contents 学习目标 课前预习 思考探究 学习目标 目录 contents 学习目标 1. 描述制作过程或步骤。 2. 可数和不可数名词。 3. 以how much / how many 开头的问句。 预习检测 目录 contents 名词 1. 食糖 _______ 2. 干酪;奶酪 _______ 3. 玉米;谷物 _______ 4. 机器;机械装置 _______ 5. 片;块;段 _______ 一、必背单词 课前预习 sugar cheese corn machine piece 名词 6. 洞;孔;坑 _______ 7. 夹心面包片;三明治 _______ 8. 黄油;奶油 _______ 动词 9. 掘(地);凿(洞);挖(土)_______ 一、必背单词 课前预习 hole sandwich butter dig 二、重点短语 1. 植树____________________ 2. 洗衣服____________________ 3. 一片____________________ 4. 从……带出____________________ 5. 一勺______________________ ? ? 课前预习 plant a tree /plant trees wash clothes a piece (of) take out…from… one spoon (of) 课前预习 三、经典句型 1. ——你怎样做香蕉奶昔? ——首先,剥掉香蕉皮。 接下来,把香蕉放入食物搅拌器里。 然后,把牛奶倒入食物搅拌器里。 最后,打开食物搅拌器。 —How do you make a banana milk shake? — First,peel the bananas. Next,put the bananas in the blender. Then,pour the milk into the blender. Finally,turn on the blender. 课前预习 三、经典句型 2. ——我们需要多少香蕉? ——我们需要三根香蕉。 —How many bananas do we need? —We need three bananas. 课前预习 三、经典句型 3. ——我们需要多少酸奶? ——我们需要一杯酸奶。 —How much yogurt do we need? —We need one cup of yogurt. 四、根据以上重点短语和句型完成句子,词数不限。 1. 我们经常在三月种树。 We often _____________________ in March. 2. 我可以帮助妈妈洗衣服。 I can help my mom _____________________. 课前预习 plant trees wash clothes 3. 他刚刚把书从抽屉里拿出来。 He _____________________the books from the drawer just now. 4. 他今天早上吃了一片面包。 He had _____________________ bread this morning. 课前预习 took out a /one piece of 5. 我们需要一勺糖。 We need _____________________ sugar. 课前预习 a /one spoon of 目录 contents 思考探究 可数名词和不可数名词 观察以下例子,总结规律。 an apple / a bottle of apple juice; three eggs / three pieces of bread 1. (1)可数名词是表示_________ 计数的事物名词。它有_________、_________ 形式之分, 思考探究 可以 单数 复数; 而且可以直接用不定冠词_________ /_________ 或具体的 _________, 如one, two, three等修饰。 思考探究 a an 数词 (2)不可数名词是表示_________ 计数的事物名词。它没有_________形式,但有量的变化,并且不能使用_________或_________ 直接修饰,如要表示确切的数量,要用“数词+可数名词+of+不可数名词”结构。 思考探究 不可以 复数 不定冠词 数词
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