qldAAA八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第2框合理利用网络 .ppt

* 第二课 网络生活新空间 第2课时 合理利用网络 奶奶 孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。 1、你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？ 2、我们应该如何看待网络？ 有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。 爸爸 教学目 我的看法是 利：利用网络可以开阔视野，查阅资料帮助学习，便于交流等。 弊：沉迷于网络会影响学业和身心健康，甚至走上违法犯罪道路。 网络具有两面性，我们要合理利用网络 学习目标 1.学会理性参与网络生活。 2.学会在网络交往中传播正能量。 没时间写作业 没时间看书 忘记打篮球 1、你有没有遇到过图中的问题？ 2、网络还给你的生活带来了哪些困扰？ （二）探究与分享 诈骗短信 垃圾短信 骚扰电话 网络谣言 网络诈骗 网瘾 我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息。 不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络。 要学会“信息节食”。 中国青少年研究中心公布了一项针对“青少年网络伤害问题研究”课题的调查，青少年上网时间为全国平均水平的2.3倍，有近半数的青少年接触过黄色网站。中国青少年网络协会公布的《中国青少年网瘾数据报告》显示，在青少年网民中，网络成瘾者占十分之一。 预防网瘾，我们青少年应如何做？ 拓展思考： 1、学会信息节食。 2、严格遵守上网时间，请家人和老师监督。 3、多参加无关网络的健康娱乐方式 例如：运动、阅读 。 （三）谣言来了 2017年2月6日，一位自称上海女孩的网友发帖称，第一次去江西农村男友家过年，因一顿年夜饭难以忍受农村的贫穷落后，连夜赶回上海。这篇帖子挑起了城乡差异、地域歧视等热门话题，在网上引发轩然大波。 网络色情 网络暴力 网络谣言 1、思考：面对网络谣言，我们应该怎么做？ 2、如何处理不良信息？ 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者， 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 1、我们要提高媒介素养。 2、学会信息节食。 3、学会辨析网络信息。 4、自觉遵守道德和法律。 二、传播网络正能量 2017年全国两会期间，人民网 推出“两会来了 我托书记省长 捎句话”建言征集活动，许多 网民踊跃参与，为家乡发展建 言献策。该活动“为网友畅叙 心声构建了便捷通道，为了解 网情民意提供了重要途径，也 为政府改进服务、完善工作搭 建了良好平台”。 （一）活动探索：网络开启一扇门——建言献策 充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 想一想： 利用网络传播正能量我们能做些什么？ 如：利用网络捐赠，爱心筹、滴水筹；利用传播优美的音乐、舞蹈视频；利用网络进行举报，弘扬正义；利用网络弘扬书画文化；利用网络组织了青年志愿者，让青年更好地服务社会，实现价值…… *