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* 第一单元 走进社会生活 第2课时 在社会中成长 第一课 丰富的社会生活 知识点一 在社会课堂中成长 1.人的成长过程 (1)人的成长是不断_________的过程。 (2)通过父母的抚育、同伴的帮助、教师的教诲和社会的关爱等,我们的________不断丰富,_________不断提高,___________不断增强,__________日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 社会化 知识 能力 规则意识 价值观念 2.社会对人的生存发展的作用 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开_________,每个人都从社会中获得_____________和__________________。 社会 物质支持 精神滋养 知识点二 养成亲社会行为 1.亲社会行为以及重要性 (1)青少年处于走向社会的_________时期,我们应该树立积极的生活态度,_______社会,_______社会,________社会,养成___________行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的__________,塑造健康的_________,形成正确的_____________,获得他人和社会的________与_________。 关键 关注 了解 服务 亲社会 行为习惯 人格 价值观念 接纳 认可 2.亲社会行为的养成 亲社会行为在___________和____________中养成。 3.奉献社会,成就自己 (1)参与社会的过程,既是体验_____________的过程,也是在实践中_______________的过程。 (2)我们只有主动__________社会,积极________社会,________社会,才能实现自己的人生价值。 人际交往 社会实践 社会生活 发展和成就自己 关心 融入 奉献 知识点一 在社会课堂中成长 1.我们每个人的成长都离不开社会,我们在社会中成长的过程就是我们逐渐________的过程( ) A.复杂化 B.社会化 C.成熟化 D.理想化 2.在参与社会的过程中,我们的( ) ①知识不断丰富 ②能力不断提高 ③规则意识不断增强 ④价值观念日渐养成 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ B D 3.社会是人的集合,也是人们相互关系的集合。人的活动创造了社会,而社会又不断地影响着人。下列说法正确的是( ) ①人的生存和发展离不开社会 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 ④个人是社会的有机组成部分 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ A 知识点二 养成亲社会行为 4.在生活中,我们要养成谦让、分享、帮助他人等亲社会行为。这有利于青少年( ) ①养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格 ③形成正确的价值观念 ④获得他人和社会的接纳和认可 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ A 5.中学生要学会关心家乡的建设和发展,要成为一名好市民,就要把自己融入社会,亲近社会。这就要求我们做到( ) ①关注社会,了解社会 ②关注社会发展变化,积极投身于社会实践 ③热心帮助他人 ④想他人之所想,急他人之所急 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D 6.下列属于亲社会行为的是( ) ①在公共汽车上给老人让座 ②盲人过马路上前搀扶 ③看到老人倒地后无动于衷 ④参加献爱心捐款活动 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ D 7.对右图漫画“爱护花木,美化家园”理解正确的有( ) ①在亲社会行为中养成健康人格 ②植树种草,属于亲社会行为 ③在社会活动中感受人生价值 ④在老师安排下参与社会活动 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ D 8.下面了解社会生活的方式正确的有( ) ①小明和爸爸一起看电视剧《人民的名义》,交流自己的观后感 ②小梅假日经常和妈妈一起去跳广场舞,教阿姨们如何使用播音设备 ③小丽常常到超市帮妈妈买蔬菜 ④小强放学路上索要小朋友的钱财 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 9.著名诗人歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这告诉我们( ) ①人们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化,才会真正实现我们人生的价值 ③每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于能为社会作出贡献 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B 10.宁波市中小学
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