三年级语文下册《聪明的小高斯》课件2-长春.pptVIP

* 1+2+3+4+…….+100=？ （同学们，虽然这节是语文课，我却给大家带来了一道数学题。谁知道这道题的结果？……板书课题） 1.自由读文,预习时没有认熟的字，借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。 读一读 德国 读一读 敏捷 读一读 禁不住 读一读 震惊 读一读 砌砖 读一读 鼓励 读一读 推荐 2.同桌分自然读课文。要求互相正音，对方读不通顺的地方，提示对方读通顺。 3.指名读课文，边听边思考：这篇课文写了一件什么事情？你觉得小高斯是一个什么样的孩子？ 4.从哪能看出小高斯聪明？ 交代正面描写\侧面描写\对比的写法