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行政管理本科121班级★复习专用
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行政管理本科121班级
马克思主义基本原理概论
第二章 认识的本质及其规律
同步综合练习
简易学号: 姓名:
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
1. (P94)实践是认识的来源表明( )
A. 只要参加实践活动就能获得正确认识
B. 每个人的认识都直接来源于实践
C. 一切认识归根到底都是从实践中获得的
D. 书本上的知识不是从实践中得来的
2. (P95)当代,自然科学的发展日新月异,新的科研成果层出不穷。从根本上说,这是由( )
A. 科学家的聪明才智决定的
B. 正确的科技政策决定的
C. 环境和资源状况决定的
D. 生产实践的需要决定的
3. (P106)感性认识的形式是( )
A. 概念、判断、推理
B. 感觉、知觉、表象
C. 分析和综合
D. 总结和概括
4. (P106)理性认识的形式是( )
A. 感觉、知觉、表象
B. 感觉、分析、综合
C. 概念、判断、推理
D. 识记、联想、判断
5. (P109)一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是( )
A. 调查研究,了解情况
B. 深入思考,形成理论
C. 精心安排,制订计划
D. 执行计划,付诸实践
6. (P110)一个认识的完整过程是( )
A. 感性认识--理性认识--感性认识
B. 实践--认识--实践
C. 认识--实践--认识
D. 概念--判断--推理
7. (P111)整个人类的认识是( )
A. 有限与无限的统一
B. 理论与实践的统一
C. 感性与理性的统一
D. 正确与错误的统一
8. (P102)两条根本对立的认识路线是( )
A. 可知论与不可知论
B. 唯物辩证法与形而上学
C. 唯物论的反映论与唯心论的认识论
D. 能动的反映论与被动的反映论
9. (P103)驳斥不可知论最有力的论据是( )
A. 指出物质是可以通过感觉感知的
B. 指出感性认识可以上升到理性认识
C. 指出人的认识可以透过现象揭示本质
D. 指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界
10. (P107)有人认为,只有写到书本上的理论才是真实可靠的,不顾实际情况,死搬书本上的
教条,这在认识论上犯了( )
A. 类似旧唯物主义认识论的错误
B. 类似唯心主义先验论的错误
C. 类似唯理论的错误
D. 类似经验论的错误
11. (P107)有人认为,只有感性经验才是可靠的,抽象的理论是不可靠的,这在认识论上犯了
( )
A. 唯理论的错误
B. 经验论的错误
C. 形而上学的错误
D. 主观唯心主义的错误
12. (P113)真理和谬误的区别在于( )
A. 真理是绝对的,谬误是相对的
B. 真理是不变的,谬误是可变的
C. 真理来源于实践,谬误是主观自生的
D. 真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映
13. (P116)任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明
( )
A. 真理具有绝对性
B. 真理具有客观性
C. 真理具有相对性
D. 真理具有全面性
14. (P115)承认真理的客观性与( )
A. 承认真理的相对性是一致的
B. 承认真理的全面性是一致的
C. 承认真理的具体性是一致的
D. 承认真理的绝对性是一致的
15. (P122)马克思主义揭示了社会发展的客观规律,为无产阶级的革命斗争指明了方向,这说
明( )
A. 实践是认识发展的动力
B. 实践是检验真理的唯一标准
C. 科学理论对实践具有指导作用
D. 科学理论对实践具有决定作用
16. (P117)把经过实践证实的理论看成绝对真理,并当成检验其他一切认识真理性的标准,这
是一种( )
A. 唯心主义的观点
B. 辩证法和唯物主义的观点
C. 相对主义诡辩论的观点
D. 轻视实践经验的唯理论观点
17. (P96)一种认识是不是真理,要看它( )
A. 能否满足人的需要
B. 能否被多数人认同
C. 能否付诸实际行动
D. 能否在实践中达到预期效果
18. (P95)宋代诗人陆游在一首诗中说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这是强调( )
A. 读书不能获得真知
B. 书本知识不能指导实践
C. 一切知识都直接来源于实践
D. 在实践中检验和发展真理
19. (P111)实践是检验真理的唯一标准,因为实践是一种( )
A. 客观的物质性活动
B. 主观见之于客观的活动
C. 具有自觉能动性的活动
D. 具有社会历史性的活动
20. (P96)检验认识的真理性,就是检验认识是否同
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