家庭教育的原则与常见家庭教育问题分析.pptVIP

小结： 1. 尽量减少隔代抚养 主动与祖辈交流 形成一致性教育态度或观念 话题讨论：孩子做家务该不该给工钱？ 你的观点？ 赞成：让孩子知道劳动可以获得报酬 给孩子发工钱可以刺激孩子主动做家务，既培养了劳动习惯，又锻炼了理财能力，何乐不为？可以让孩子知道爹妈赚钱不容易，每一张人民币都是用汗水浇灌而成的； 孩子的时间大多用来学习了，挣钱的机会好像也不多哦，干家务挣点零花钱比白给孩子零花钱要好点； 既然孩子现在都有了金钱意识，那就有必要做一些金钱方面 的教育和引导，不要一提金钱大家就往反面想。看看犹太人，他们从小最重视书的教育和金钱的教育，所以犹太人很聪明，很会挣钱。 反对：会让亲情变味而且鼓励了拜金主义 家务劳动是一家人的义务，孩子也有份，如果给工钱，孩子就会养成什么都讲钱的习惯，劳动就变味了，亲情也变味了，而且孩子慢慢变得金钱至上，做事都以得到钱为目的； 如果孩子故意把地弄脏然后扫干净向你掏钱怎么办？如果孩子动不动跟你讨价还价你烦不烦？做家务付钱这是自找麻烦； 爱劳动应该是发自内心的，不应该让孩子为了钱才劳动； 孩子做家务就付钱，本来是想培养他的责任感。但国外的这种做法是不符合中国国情的，反而容易让孩子烟草公司好逸恶劳的想法，失去为家人服务的心，事事都要求回报。 专家怎么看？ 家务活可以分两类，为家人服务可以适当给工钱 家务分为两类，一类是自我服务，如收拾自己的房间、整理自己的衣物书籍等；一类是给家人服务，如做饭、洗碗、搞家庭卫生等。自我服务是自己的本分，不应该给报酬，而为家人服务，则可以适当给工钱。这样可以让孩子明白自己的事情要自己做，同时也鼓励孩子多承担家务，为家人服务。 让孩子做家务活这事重要吗？ 教孩子学做家务是家庭教育的一个重要组成部分，也是家庭教育最主要的方式。 做家务可以培养孩子独立自主的能力；培养孩子的责任感；培养孩子勤劳善良的性格；做家务还可以教会孩子怎样关心人照顾人。同时做家务也为父母对孩子产生影响提供了畅通的渠道，这是在家庭中难得的教育孩子的方式和机会。 有家长担心，做家务是否会影响孩子的学习？ 做家务给工钱，会不会让孩子掉进“钱眼”里？ 做家务给工钱，确实有可能会让孩子为了钱而做家务，所以家长的态度和方法很重要： 工钱不宜给的太高，否则会让孩子觉得钱来的很容易； 说好了的工钱数额不宜随便更改； 每次孩子做完家务，最好不要马上给钱，每周付周薪比较合适，这样强调了“坚持”； 除了给孩子给钱，家长还应该真诚地赞扬孩子，跟孩子说谢谢。亲情的奖励会让孩子感到更有价值。 如何理性对待孩子要工钱？ 如果孩子因为帮了一点小忙就问父母要工钱，请不要随便迁就他。父母可以利用这个机会和孩子谈谈，告诉他：爹妈感谢他给这个家庭所做的贡献，所以奖励他工钱，但是为家人服务是家里每个成员的义务和责任，不能为了工钱才干家务，比如，妈妈每天都为大家做很多的事情，但并没有那工钱，因为妈妈爱我们；爸爸也是如此。所以爸爸妈妈也希望孩子学会爱家人，学会为家人付出，不要只为了钱才干活。 在引导孩子学习做家务时，应注意什么？ 不要把做家务作为是对孩子的惩罚； 家长要以身作则； 要把家务当成是爱的表达。 让孩子做家务其实不是干活挣钱这么简单，它是对家人的义务、责任和爱的体现，是有着丰富内涵的。让孩子慢慢体会这些内在的意义，这才是教孩子做家务的最重要的目的。 家庭教育的原则与常见家庭教育问题分析 教学目标 1. 了解家庭教育当中的六个基本原则； 2. 掌握六个原则运用的基本要求； 3. 学会用这些原则解决分析家庭教育中的问题。 教育孩子，也没有现成的路，自己要走自己的路。 人的一生都在路上。父母和孩子是同路人，一边走，一边寻，走错了，再回来。 请记住：适合的，才是最好的。 ——卢勤 走错了，再回来，能回的来吗？ “人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄” 正如有人比喻说：家庭是第一个染缸，学位是第二个染缸，社会是第三个染缸，第一个染缸是人生的第一道着色，都是在底色的基础上着色的，所以家庭这一道着色对一个人的思想品德和行为习惯的形成有着极为重要的影响，甚至会影响一个人的一生。 理性施爱原则 一、理性施爱原则的含义 在家庭教育中，家庭成员特别是父母在充满爱的浓浓亲情里，不但要以无私的亲人关系热爱孩子，更需要情感与理智相结合，坚持科学育人，使子女的身心得到健全地发展。 古代，一个孩子从小恣意妄为，而他的父母却从不加以约束，结果孩子长大杀了人被判极刑。临刑前孩子提出想再吸吮一次慈母的乳头，母亲就真的解开衣襟喂给他，他却一口咬下了母亲的乳头哭道：“当初你们要是早些管教我，何至于有今日之死！”