2018届高考地理总回顾 第三章 地球上的水 1-3-1 自然界的水循环 水资源的合理利用教案 新人教版.pptVIP

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  • 2019-07-12 发布于江苏
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2018届高考地理总回顾 第三章 地球上的水 1-3-1 自然界的水循环 水资源的合理利用教案 新人教版.ppt

第1讲 自然界的水循环 水资源的合理利用 [考纲点击] 1.水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。2.自然资源对人类生存与发展的意义。 ;[教材回顾] 1.相互联系的水体 ;2.水循环过程及其地理意义 (1)水循环的类型、主要环节及特点: ;类型;(2)水循环的意义: ①维持:全球水的_______________。 ②缓解:不同纬度________收支不平衡的矛盾。 ③联系:_______间的主要纽带。 ④塑造:地表形态。;要点一 水循环的影响因素及人类活动对水循环的影响 1.影响水循环环节的因素 ? ;2.人类活动对水循环的影响 (1)水利措施 ①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水,增加枯水期径流量,由于水面面积的扩大和地下水水位的提高,可加大蒸发量。 ②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量,使大气中水汽含量增加,降水量增加。 ;(2)农林措施 “旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗,调节径流,加大蒸发,在一定程度上可增加降水。 此外,一些不利行为也会产生恶劣后果。如围湖造田减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱的能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 ;[对点演练] (2017·南京模拟)下图为某河流径流形成过程示意图。读图完成1~2题。 ;1.下列组合正确的是(  ) A.①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄 B.①蒸发蒸腾、②河网调蓄、

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