利用特性发明法.doc

利用特性发明法 奉贤区青少年活动中心 金田则 前几讲我们已经学习许多种发明技法，其中“组合发明法”中的主体附加发明法、自身组合发明法和异物组合发明法的学习，有好多同学已经有了一些不错的“组合发明”作品，并寄给了我们报社。当然，这些发明技法的学习，也难到了一小部分同学，其实这部分同学可能也有创造发明，只不过他的发明已经被别人发明得早了些，现市场上已经能够买到而已。如果是这样，请不用着急，今天我们再来学习一种新的发明方技法——利用特性发明法。我想通过今天的发明技法学习，也许正好打开你的发明灵感，一个很不错的优秀发明正等着你呢。 搞创造发明离不开“材料”，制造同样一件作品，用不同的材料其结果就是不同的创造发明作品。比如，茶杯。有陶器杯、瓷器杯、玻璃杯；有金属杯、石器杯、水晶杯、玉器杯；还有塑料杯、竹筒杯、环保纸杯等等，只要能盛水并且对人体无害的材料都可以用来制造成茶杯。 材料是创造发明的载体和作用对象，搞创造发明总要跟各种各样的材料打交道。材料是创造发明的载体，指的是“该发明作品使用什么样的材料制造”。材料是创造发明的作用对象，指的是“该发明作品使用的材料是怎样加工而成的”。 在我们的生活中，有许多创造发明作品就是与材料的特性有着密不可分的关系。例如，香型圆珠笔、芳香型墨汁、除臭鞋垫、防弹玻璃、变色眼镜、迷彩服装等等。其实，这些创造发明作品，实质上就是材料应用的创造发明。 看，子弹也不能穿透防弹玻璃 看，子弹也不能穿透防弹玻璃 利用材料的特性、加工的特殊方法等手段来体现你的创造发明作品，这就是利用特性发明法。像“香型圆珠笔”，其实就是一支普通的圆珠笔，只不过它的笔芯内注入的油墨在制造时添加了某种香料，使一支很普通的圆珠笔在书写时会散发出阵阵香味。而往墨汁里添加香料，在我国已有千年历史，书法艺术在世界艺术殿堂里占有很重要的位置，而我国的“书与画”都离不开墨，千百年来，我国劳动人民用麝香、檀香、桂香等名贵香料作添加剂制造墨，使书法艺术作品散发出优雅的“中国的文化香味”。 当然，在圆珠笔油墨里添加香料，制造出“香型圆珠笔”的首创者，肯定属于创造发明。在香型圆珠笔的启发下，如今市场上又出现一种荧光圆珠笔，它在圆珠笔笔芯的油墨里添加了一些荧光粉，使写出的字在黑暗里发出荧光，达到了让“字发光”的效果。 我想，在墨汁里还可以加 我想，在墨汁里还可以加…… 同学们，也许你知道得比老师还要多，你的想象力比老师还要丰富。因为下面几个案例，能说明同学们具有丰富的创造力； 案例一：新型塑瓷碗 奉贤区邬桥学校沈春浩同学对生活中的餐具——碗进行研究，发现两类材质的碗最多，一类是瓷质碗，一类是塑质碗。而这两种碗在生活中分别有两类人使用，瓷质碗一般少年及以上成年人，而塑质碗一般以孩子、幼儿使用为多。这是由于两种材质的特性所造成的，即，瓷质碗：硬度高、光滑、卫生对人体安全、容易碎等；塑质碗：硬度一般但韧性强、光滑、长期使用有害身体、不容易碎等。如今大家都在关注“塑化剂”对人体的影响，尤其对孩子的影响。为此，她设计了一款“新型塑瓷碗”——其外层用塑料，运用塑料“硬度一般但韧性强、不容易碎”的特性；内层用瓷器，运用瓷器“硬度高、光滑、卫生对人体安全”等特性。 内层瓷器 内层瓷器 外层塑料 外层塑料 案例二：新型油漆刷子 奉贤区平安学校的毛爱洁同学也是一位肯动脑，爱发明的中学生。前不久，她家里在装修，她发现油漆工在油漆家具及房屋时，不仅弄得满地是油漆，而且几个油漆工也被弄得满身油漆。她问爸爸“是否这几位油漆工业务水平不高造成的？”后来了解到所有油漆工都是这样后，她仔细观察油漆工手里的工具——刷子，并用这把刷子进行了尝试油漆活，发现“用这样的刷子干油漆活再慢，还是会弄脏手、衣服和地”。经过研究她大胆设计一款全新的油漆刷子——带回收槽的曲柄油漆刷子（见下图）。这款新型刷子具有以下特性：曲柄。刷子能便于放在地上而毛刷不会与地面接触，这样油漆工休息时，刷子可以随手可放而不会弄脏地面；回收槽。在毛刷后面开个凹槽，油漆时可以把剩余的油漆顺流进凹槽内，既不会弄脏手柄和手，又回收了剩余的油漆。 案例三：利用错视原理设计的限速标志 黄彦钧同学是湖南省醴陵市第二中学学生，他充分利用人眼的“视错觉原理（特性）”进行创新设计，他设计的一款“平面型交通路障”可以达到“以假乱真”之效果（见下图），该作品在全国青少年科技创新大赛中荣获优秀创新项目一等奖。 其实，利用“视错觉”特性在人们的生活中早有许多发明，电影就是最典型的运用人的视错觉的产品。 同学们，看了上面三个“利用特性”创新设计的例子，你是否已经有了什么创意和想法？那就请马上进行设计，因为创造发明的火花会一闪而过的。