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- 2019-07-25 发布于江苏
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20 一滴水经过丽江
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1.有感情地朗读课文,捕捉重点词语,抓住行文线索,梳理文章内容。(重点)
2.把握文章主旨,掌握文章全方位多角度展现丽江风情的写作方法。(难点)
3.体验水滴奇幻的生命旅程,感悟作者平静而深沉的情感。(重点)
;1.作者以一滴水的视角重点描写了古城丽江的哪些景色?这些景色给你留下了怎样的印象?;2.文章以第一人称来写一滴水的旅行,表达了作者对丽江古城怎样的感情?请结合具体的语句做出分析。
;3.有感情地朗读下面语句,然后按照提示去赏析文章语言的美。
(1)是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。(方法提示:具体分析某个词语的作用及效果)
;(2)这些人来自远方,在那些地方,即便是寂静时分,他们的内心也很喧哗;在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的???像一滴水一样晶莹。(方法提示:修辞手法+修辞的基本作用+句子具体内容+思想感情)
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