三年级数学下册 第8章 谁长得快—数据的收集与整理(二) 六三制.pptVIP

三年级数学下册 第8章 谁长得快—数据的收集与整理(二) 六三制.ppt

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8 谁长得快 ——数据的收集与整理(二) 你能提出什么问题? 全班同学身高增长情况怎样呢? 要解决这个问题,需要统计。 讨论:统计活动中,需要收集那些数据?怎样才能获得这些数据? 小组统计活动要求 1、测量出每个同学现在的身高。 2、调查每个同学去年的身高。 3、算出每个同学身高增长的厘米数。 合作探索 各小组收集数据情况记录。 第()小组身高增长情况 姓名 身高增长数(厘米) 合作探索 小组长汇报小组内的统计结果,我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。 增长的高度(厘米) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 人数(人) 2 1 1 2 1 1 11 9 6 1 增长的高度(厘米) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 人数(人) 1 1 1 2 1 1 1 0 1 0 合作探索 我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。 三年级()班学生增长身高情况统计表 增长高度(cm) 6及6以下 7 8 9 10及10以上 人数 8 11 9 6 10 合作探索 还可以这样整理。 6及6以下7 8 9 10及10 以上 15 14 13 12 11 10  9  8  7  6  5  4  3  2  1 0 你有什么发现? 大部分同学身高增长()厘米。 身高增长()厘米的人数最少。 合作探索 1.将全班同学分成三组,测量本班同学的头围,然后回答问题。 (1)说一说,你打算怎样记录测量结果? 先分组测量,由组长记录测量结果; 然后全班交流。 49厘米 以下 15 14 13 12 11 10  9  8  7  6  5  4  3  2  1 0 头围 49厘米以下 49厘米 50厘米 51厘米 51厘米以上 人数 14 11 9 6 5 49 50 51 51以上 (2)涂一涂,填一填 2.王阿姨的冷饮店8月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。 项目 矿泉水 雪糕 果汁 酸奶 数量 10箱 8箱 4箱 5箱 (1)涂一涂 (2)从图中你可以知道哪些信息? 卖出去的矿泉水和雪糕比较多,果汁和酸奶比较少。 (3)假如你是王阿姨,打算怎样进货?说说你的理由。 多进一些矿泉水和雪糕。因为8月份天气比较热,顾客对这两种冷饮的需求量比较大。 15 14 13 12 11 10  9  8  7  6  5  4  3  2  1 矿泉水 雪糕 果汁 酸奶 3.根据统计结果填空。 这张统计图中每一格表示( ??)辆汽车,产量最少是(? ? )月份,是(? )辆;产量最多是(? )月份,是(? ?)辆;最多与最少的月份产量相差(? )辆汽车,下半年一共生产了( ?)辆汽车。 300 七 900 十 2100 1200 8700

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