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- 约3.62千字
- 约 59页
- 2019-07-16 发布于四川
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第二单元内容结构;文化的多样性与文化传播;世界文化的多样性;不同民族的服装;文化风暴之旅;风格迥异的建筑艺术;Variety of world culture ;一、文化多样性的表现:;圣诞节;春节; 从《文化生活》的角度谈谈,我国为什么要重视保护传统节日?;1、民族节日(文化的动态呈现);春节
扫尘
贴春联、挂红灯笼
倒贴“福”字、贴窗花
祭灶、祭祖
吃年夜饭
守岁
放烟花爆竹、舞狮、龙
拜年
压岁钱;你知道哪些少数民族传统节日?;热点链接; 对于这些面临失传的古老民族文化,有人反对进行抢救,认为应该顺其自然地让它们被历史淘汰,你同意这种看法吗?; 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特的作用,是人类共同的文化财富。;2、文化遗产(文化的静态沉淀);;我国的文化遗产;我国的自然遗产;中国泰山风景名胜区;我国的世界文化景观遗产(3处);埃及金字塔;物质文化遗产与非物质文化遗产
物质文化遗产:又称“有形文化遗产”,即传统意义上的文化遗产。
非物质文化遗产:指各民族人民世代相承的与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式(如,民俗活动,表演艺术,传统知识、技能 以及相关的器具、实物、手工制品)和文化空间。;二、透视文化多样性;第17届罗马奥运会会徽 第27届悉尼奥运会会徽 第29届北京奥运会会徽; 知识拓展:;北京2008年奥运会主题口号;
世界上没有两片完全不同的树叶.文化也是如此.文化是民族的,也是世界的.;3.文化是民族的,又是世界的(文化个性与共性);历届奥运会参赛国家和运动员变化统计;学生分组探究一 世界文化与民族文化的关系?
第1步背景——鲜活材料,审清细节
作为“中俄旅游年”一项民间青少年文化交流活动,来自北京、河南等地的100名音乐特长的小学生在莫斯科巴拉克列夫儿童艺术学校与该校学生交流联谊,并同台演出了少儿舞蹈、合唱、民乐演奏等节目,中国小朋友的精彩表演赢得在场观众的阵阵喝彩!;第2步探究——分层设问,破解疑难
1.中俄两国民族音乐为什么有不同特色?;2.中国小朋友的精彩表演为什么能够赢得俄罗斯观众的阵阵喝彩?; 近年来,在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下,圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。为此,一些有识之士发出联合署名倡议书,号召人们“抵制洋节,驱除西方文化的不利影响”,维护和振兴我国的传统文化。
据此,有人认为“要维护和振兴我国的传统文化,就要庆祝自己的民族节日,坚决抵制洋节”,谈谈你对此观点的看法。;三.为什么要尊重文化多样性(原因);3.尊重文化多样性是世界文化繁荣的必然要求(必要性);三、为什么要尊重文化多样性;四、怎样尊重文化多样性(态度和原则)
;2.处理世界文化多样性应遵循的原则;三、怎样尊重多样性(态度和原则)
1、态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步
2、原则:遵循各国文化一律平等的原则。
具体要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。;【思考辨析】
1.先进文化是文化和社会发展的根本动力。 ( )
提示:此观点错误。社会发展的根本动力是生产力和生产关系的矛盾运动,文化不能成为根本动力。
2.世界文化就是各民族文化的总和。 ( )
提示:此观点错误。世界文化与各民族文化是共性与个性、一般与特殊的关系,不是整体与部分的关系。世界文化不是各民族文化的简单累加。;小结;答:(1)对待文化多样性的正确态度应该是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(2)“各美其美”是指要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族的文化。
(3)“美人之美”就是要尊重其他民族的文化,承认文化的多样性。
(4)“美美与共,天下大同”说明相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。;辨析题;(高考广东卷,20)我国城市建设中“南方北方一个样,大城小城一个样,城里城外一个样”,这种“千城一面”现象
A.体现了当代世界建筑文化的发展趋势
B.是批判继承中国传统建筑文化的结果
C.不符合人们对城市建筑文化多样化的需求
D.符合城市建设统一规划的需要;(山东卷22)自2001年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体”以来,春节逐渐得到世界各国的认可和重视,春节文化在世界的传播
①可以展现中华文化的魅力?
②是我国综合国力提升
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