七年级音乐上册 第6单元《解放区的天》3 花城版.pptVIP

* 欣赏视频《松花江上》，并思考回答一下问题： 音乐的情绪是怎样的？ 音乐作品的历史背景是什么？ 歌曲中情绪的转变要特别注意，前面是赞美东北的富饶，情绪是高兴地。后面“九一八，九一八”就要表达哀伤的感情色彩。而最后的“爹娘呀”就要表达出悲愤交加，对侵略者的愤恨和控诉。 当时的中国，正处在一个灾难深重的战争年代，国内外反动势力发动的战争，使四亿中国人民饱受困苦和煎熬。经过长期奋战，在中国共产党的领导下，中国人民终于战胜了侵略者和反动派，建立了解放区和革命根据地。 学生回答，教师总结： 欣赏《解放区的天》歌舞场面，思考并回答一下问题： 这是一番怎样的场景？ 欢庆胜利的兴高采烈的歌舞场面 你感受到了怎样的情绪和气氛？ 热烈高涨 同学们，解放区真是充满了歌声，充满了欢乐，同事那里还充满了干劲，充满了希望。下面让我们去看看解放区的另一番场面。欣赏《军民大生产》 同学们，我们从音乐中感受了很多。 感受了悲苦，感受了喜悦，感受了热火朝天的干劲和热情。 我想生活在幸福和平年代的你们一定有不少感慨。 我想请同学们说一句话,送给他们（解放区的青年）或送给你们自己。?