七年级音乐上册 第3单元《DO-RE-MI》7 花城版.pptVIP

想一想 歌曲的情绪是怎样的？ 思考这种情绪形成的因素? 思考这种情绪形成的因素： 1、歌曲中用了附点四分音符，这种音符反复出现构成了这样的节奏型： （这种节奏让人觉得轻快） 练一练 编一编 用12345五个音按规定节奏进行简单的旋律创编 例：2/4 X X︱XX XX ︱X﹒X︱X﹣ ||? 2/4 1 1︱1 2 1 2 ︱1﹒ 2︱1﹣ || 2 2︱2 3 2 3 ︱2﹒ 3︱2﹣ || * 一、情境引入 二、学唱歌曲 请把乐谱中省略掉的音符填上去。 3 1 3 4 4 3 2 5 3 5 6 6 5 4 三、分析歌曲 2、以模进的行式进行： 歌曲的旋律作重复出现，每一次音的高度都不相同（这种模进的形式使音乐产生一种向上的、令人感到欢快的感觉） 四、巩固歌曲 3 1 3 4 4 3 2 5 3 5 6 6 5 4 请同学们用欢快的情绪演唱歌曲，体验模进的感觉！ p mp mf f p mp mf f f 五、表现歌曲 鼓： 沙锤、木鱼： 碰铃、三角铁： 铃鼓： 六、拓展延伸 * *