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学习目标 1、认识3个生字,学会8个生字。 2、了解诗的结构,体会诗的内容。 3、有感情地朗读这首诗。 自学提示一 1、自渎课文,想办法解决文中生字。 2、检测字词:对照生字条,同桌一起读课文 * * * 函 札 书 简 信 信札 书简 尺素 雁书 看,中国人对“信” 有这么多的称呼! 替 雏鸟 回巢 蜜蜂 姹紫嫣红 航海 自学提示二 1、自由读诗歌,看看作者都给谁写信了?指名板书。写了些什么?表达了什么感情? 2、你对哪封信最感兴趣?用心读,说说信都中写了些什么?表达了什么感情? 我学会了写信, 用笔和纸, 用手和心。 我多么想写啊, 写许多许多的信―― · 波 涛 汹 涌 风平浪静 * * *
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