2017-2018学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2.3 空间的角的计算 苏教版选修2-1.pptVIP

;;题型探究;;;思考2　;梳理;直线与平面 所成的角;;2.向量法求二面角的原理;;;建立如图所示的空间直角坐标系，则O(0,0,0)， ;在解决立体几何中两异面直线所成角问题时，若能构建空间直角坐标系，则建立空间直角坐标系，利用向量法求解.但应用向量法时一定要注意向量所成角与异面直线所成角的区别.;跟踪训练1　已知正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F分别是A1D1、A1C1的中点，求异面直线AE与CF所成角的余弦值.;不妨设正方体的棱长为2， 分别取DA，DC，DD1所在直线为x轴，y轴，z轴， 建立如图所示的空间直角坐标系，则 A(2,0,0)，C(0,2,0)，E(1,0,2)，F(1,1,2)， ;;建立如图所示的空间直角坐标系， 方法一　取A1B1的中点M， 则MC1⊥AB，MC1⊥AA1， 又AB∩AA1＝A，∴MC1⊥平面ABB1A1.;∴∠C1AM是AC1与侧面ABB1A1所成的角. ; 又直线与平面所成的角在[0°，90°]范围内， ∴AC1与侧面ABB1A1所成的角为30°. 设侧面ABB1A1的法向量为n＝(λ，y，z)， ; 又直线与平面所成的角在[0°，90°]范围内， ∴AC1与侧面ABB1A1所成的角为30°.;反思与感悟;跟踪训练2　如图所示，已知直角梯形ABCD，其中AB＝BC＝2AD，AS⊥平面ABCD，AD∥BC，AB⊥BC，且AS＝A