七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第1框 感受生命的意义 (00002).pptx

第十课　绽放生命之花;感受生命的意义;朱彦夫,1933年,生于山东省沂源县。14岁参加解放军。为保卫共和国出生入死,失去双手双脚和一只眼睛,经过七十多次手术后,奇迹般活了下来。为做一个“有用”的人,朱彦夫放弃疗养院的生活,回到贫穷的家乡,用残缺的身体,带领乡亲战天斗地,改变了家乡的面貌,再创了辉煌。晚年他又历尽艰辛,写出了自传体小说《极限人生》。 请你结合材料谈谈朱彦夫是怎样实现生命价值的。;1.人为什么活着?为了学习,为了教育后代,为了帮助他人……人们的回答也许　　　　。对于有些人来说,生活本身的_________和生命　　　　　　已经是一个令人满意的答案了。但是,对有些人而言,是为了让生命有意义,他们认为探索这个问题是　 　　的。 2.怎样的一生是值得的?能够活出自己的　　　　,自食其力,实现　　　　　　,这样的一生是值得的;在别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担　　　　,这样的一生是值得的;能够将个人理想与国家发展、民族复兴和　　　 　　　结合起来,这样的一生是值得的。? 3.探索生命意义,是人类生命的　　　　　　　之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的　　　　　　。?;4.生命是独特的,生命意义是　　　　的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地　　　　　　,形成人们所说的　　　　　　　。? 5.生命的意义需要自己　　　　　　　　。我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?通过认真地　　　　这些问题,我们会更加　　　　生命的意义。?;1.人为什么活着? 为了学习,为了养育后代,为了帮助他人……人们的回答也许各不相同。对于有些人来说,生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是,对有些人而言,是为了让生命有意义,他们认为探索这个问题是有必要的。 2.怎样的一生是值得的? 能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的;在别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的;能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来,这样的一生是值得的。;3.如何发现我的生命? (1)探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。 (2)生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。 (3)生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?通过认真地审视这些问题,我们会更加明确生命的意义。 ?;1;1;1;1