四年级下册语文第五单元知识清单.pptxVIP

第五单元;;;;;;;(2)“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。” 这句话把“老天鹅”比作“石头”，形象地写出了老天鹅向下冲的力量之大和义无反顾。;(3)“经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……” 这段话写冰面都颤动了，突出了老天鹅撞击的力量之大。省略号表示撞击的次数之多。;(4)“显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱??也不放弃自己的岗位。” 　　这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，以“英雄”来喻指那些外层被灼焦的蚂蚁；不放弃岗位，是人类的动作，写蚂蚁“不放弃岗位”，属于拟人。;(5)“那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。” 　　在飞跃悬崖的过程中，年轻羚羊向下坠时，老羚羊正好出现在年轻羚羊的蹄下，用自己的身体作桥墩，在悬崖之间架起一座桥，使年轻羚羊获得了新生，年轻羚羊的生命是以老羚羊的死亡为代价换来的，所以叫作生命桥。;; 《天鹅的故事》一文描写了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场面，赞扬了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。; 《生命的壮歌》一文由“蚁国英雄”和“生命桥”两则故事共同组成的一曲激动人心、感人肺腑的生命壮歌。作者以细腻的笔触、向善的心灵，为我们再现了自然界弱小生命的“崇高”——可贵的合作精神和大无畏的献身精神。