高一初高中衔接课程语法知识讲与练（现代汉语与古代汉语结合）.pptVIP

连词“和”有时容易造成语病 例 教委要求，学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购。 （存在从属关系的词不能并列） 古代汉语中常见的连词： 而、以、及、且、则、然、乃 连词“而（以）”在文言文中常表示的关系： 并列、承接、递进、转折、因果、修饰 3、助词 助词是附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词。 分类 （1）结构助词：的、地、得 （2）动态助词：着、了、过 古代汉语中的助词 1语气助词 也、矣、焉、哉、乎、夫 2结构助词 之、者、所 1“之”的用法 ①的 ②代词 ③主谓之间 ④宾语前置的标志 ⑤定语后置的标志 ⑥起调节音节作用 ⑦动词 * 〈〈 高一初高中衔接课程语法知识讲与练 词的分类 一、实词：有实在意义，能够独立充当句子成分的词。一般分为名词、动词、形容词、代词、副词、数词、量词。 1、名词 名词是表示人、具体事物、时间、处所、方位或抽象概念名称的词。 下列词哪些是名词 喜欢、勇敢、荆轲、早晨、你们、文化 答案：荆轲、早晨、文化 名词的语法特征 在句中经常做主语、宾语、定语，表示时间、方位的名词可以做状语。 例 牛吃草。（主语、宾语） 柳树梢头。（定语） 他昨天来了。（状语） 名词在古代汉语中的特殊用法 1名词活用为动词 晋军函陵（驻扎） 2名词做状语 朝济而夕设版焉 3名词的使动、意动用法 2、动词 动词是表示动作、行为、心理活动或发展、变化、存在、消失、判断等的词。 下列词哪些是动词 保卫、朝廷、希望、非常、是 答案：保卫、希望、是 动词的语法特征 在句中主要做谓语。 例 1 他[爱]祖国。 2 鲁迅[是]伟大的革命作家。 动词在古代汉语中的特殊用法 1动词活用为名词； 而其见愈奇（见到的景象） 2动词的使动用法。 3 、形容词 形容词是表示人或事物性质、状态、形状的词。形容词大多能受程度副词“很、太、非常”等词的修饰。 下列词哪些是形容词 十六、曾经、整齐、雪白、什么、飞快 答案：整齐、雪白、飞快 形容词的语法特征 形容词能作定语、谓语、状语、补语。 例 1（悲惨）的故事 2环境很清静。 3[飞快地]跑 4走〈快〉了 形容词在古代汉语中的特殊用法 1形容词活用为名词； 此其志不在小（小的方面） 2形容词活用为动词； 邻之厚，君之薄也。（变雄厚，变薄弱） 3形容词的使动、意动用法 4、代词 代词是指有代替、指示作用的词。 1人称代词 （1）第一人称：我、我们、咱们； （2）第二人称：你、您、你们； （3）第三人称：他、她、它、他（她、它）们 2疑问代词：谁、什么、哪里、怎么等 3指示代词 （1）近指：这、这里、这样 （2）远指：那、那里、那样 代词的语法特征 代词同它所代替或指示的那个词（短语）的语法功能相当，即所代的词语能作什么句子成分，代词就能作什么成分。 例 我们热爱(自己的)祖国。 1人称代词 （1）第一人称：吾、余、予； （2）第二人称：汝、尔、若； （3）第三人称：之、其、彼 2疑问代词：谁、孰、何、焉、安、胡等 3指示代词 （1）近指：此、是、斯 （2）远指：彼、夫、其 5、副词 副词是用来限制、修饰动词或形容词的词，表示时间、频率、范围、程度、语气等。 表示时间、频率：已经、刚刚、从来、常常 表示范围：都、总共、仅仅、一概 表示程度：很、非常、更加、十分 表示语气：难道、究竟、简直、竟然 副词的语法特征 修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语；程度副词“很、极”在一定条件下还可以做补语。 例 1［马上］回来 2［非常］ 宽 3心里痛快＜极＞了。 词的分类 二、虚词：不表示实在意义，不能单独充当句子成分的词 。一般分为介词、连词、助词、叹词、拟声词。 1介词 介词主要用在名词（名词性短语）前面，共同组成介宾短语，表时间、方向、处所、方式、比较、原因、对象等。 把下列介词进行分类 ①由于 ②比③对于④因为⑤从⑥按照⑦在⑧关于⑨沿着 1表示时间、处所、方向： 2表示方式： 3表示比较： 4表示原因： 5表示对象： ⑤⑦⑨ ⑥ ② ①④ ③⑧ 介词的语法特征 介词不能单独做句子成分，它必须同名词（名词性短语）、代词构成介宾短语做状语，少数还可以构成介词短语做补语。 例 1[从早上]工作〈到晚上〉 2[在阅览室]看书 介宾短语不能做主语，介词放在句首往往造成主语残缺。 例句 通过这次学习，使我懂得了许多道理。 古代汉语中的介词 1于 在、比、被 2以 把、因为、根据、凭借 3为 为所；为……所……（表被动） 例句 1佚之狐言于郑伯曰（《烛之武退秦师》） 2具告以