2019年高考英语总复习:第一部分 第十六章 虚拟语气.pptVIP

2019年高考英语总复习:第一部分 第十六章 虚拟语气.ppt

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【知识要点】  一、语气的种类 语气是表示说话人对所发生的事情或所处的状态所持的态度或主观看法。 英语中有三种不同的语气:陈述语气、祈使语气和虚拟语气。不同的语气用不同的动词形式来表示。 1.陈述语气用来陈述事实,有肯定、否定、疑问或感叹形式。如: I think your answer is right. How many students are there in our class? 2.祈使语气用来表示请求、命令或劝告等。如: Don’ t make a noise. 3.虚拟语气表示说话人认为他所说的话是和事实相反的主观设想或愿望。虚拟语气是通过动词的特殊形式来表达的。如: I wish I could have slept longer this morning,but I had to get up and come to class. 二、虚拟语气的用法 1.在非真实条件中 虚拟语气主要用在虚拟条件从句及其表示结果的从句中,表示根本不存在的情况或实现可能性很小的假设。 (1)与现在事实相反的虚拟条件句 表示现在实际上并不存在的情况,仅为假设而已,但强调该假设与已知事实相反。 条件从句中的谓语动词形式 主句中的谓语动词形式 V-ed(be一般用were) would(should, could, might)+V 如: If I were you,I wouldn’ t do that.  如果我是你,我就不会做那件事。 If I had time,I would go with you.  如果我有时间,我会跟你去的。 If I knew his telephone number,I would ring him up.  如果我知道他的电话号码,我就给他打电话。 If he were here,what would he say?  要是他在这里,他会说什么呢? I am sorry I am very busy now.If I had time,I would certainly come to see you.  很抱歉,我很忙。如果我有时间,我一定去看你了。 (2)与过去事实相反的虚拟条件句 表示过去实际并未发生或存在的事,只表示对过去事实的假设。 条件从句中的谓语动词形式 主句中的谓语动词形式 had+V-ed would(should,could,might)+have+V-ed 如: If I had taken your advice,I wouldn’ t have made such a mistake.  如果我当时听了你的话,我就不会犯这样的错误了。 If you had come earlier,you would/might have seen him.  要是你早点来,你就会/可能看见他了。 I would have chatted with you if I had known your number of QQ.  如果我知道你的QQ号码,我就会和你聊天了。 If he had not suggested it,the idea would never have entered her head.  如果他没有提及这件事,她永远不会起这个念头。 (3)对未来情况的假设 说话者认为所说的情况将来不可能发生,即使有,发生的可能性也不大,属于假设。 如: If it rained(were to rain/should rain)tomorrow,I should stay at home.  如果明天下雨,我会待在家里。 If she failed again,she would go home.  她要是再次失败,她就会回家去。 条件从句中的谓语动词形式 主句中的谓语动词形式 V-ed(be一般用were),should+V, were to+V should(would, could, might)+V 2.在宾语从句中 (1)在动词wish后的宾语从句中,表示不可能实现的愿望。宾语从句用动词的过去式来表示与现在事实相反,用过去完成式来表示与过去事实相反。如: I wish I knew his address.  我要是知道他的地址就好了。 He wishes he hadn’t been rude to his parents.  他真希望他没有对他的父母无礼。 (2)在动词suggest,demand,order,insist,request等后面的宾语从句中,用should(用于所有人称)+V来表示,should可以省略。如: Our teacher suggested that everyone(should)have a map.  老师建议

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