三年级语文上册 第4单元 11第八次(第2课时) 苏教版.pptVIP

三年级语文上册 第4单元 11第八次(第2课时) 苏教版.ppt

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* 导入 新知 小结 作业 板书 拓展 封底 上节课,我们借助关键词读懂了课文,学会了按照事情的起因、经过、结果的顺序概括课文的主要内容。今天我们继续学习《第八次》,谁能说说这个故事主要讲了什么?进一步巩固概括课文主要内容的方法。 唉声叹气 感动 一、自主阅读,抓住情感线,感悟故事 1.布鲁斯在取得成功的过程中,情绪发生了哪些变化?找出布鲁斯心情变化的词语。 2.布鲁斯唉声叹气的原因是什么呢? “七次、失败、受了伤、几乎失去了信心” 从“感动极了”“跳起来”“喊道”这些词看出的。因为他看到蜘蛛结网。 3.布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊道:“我也要干第八次!”从哪些地方看出布鲁斯感动极了?是什么原因让布鲁斯如此感动? 一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次织网,又被风吹断了。 4.文中蜘蛛是怎样结网的? 默读第3自然段,边读边画出让你感动的关键词句。哪些词句让你感受最深?你从中感受到什么? “断”“破”“重新”“再次”“又”体会到蜘蛛结网的不容易、坚持不懈。 “结了断,断了结”“七次”“并不灰心”“终于”等词体会到蜘蛛的坚持不懈。 5.“就这样结了断,断了结。一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网。” 从这句话你又感受到了什么?哪些词语带给你这样的感受? 这只永不放弃、百折不挠的蜘蛛,感动了我们,也感动了几乎失去信心的布鲁斯。他也要干第八次,但是他的士兵也几乎失去了信心,假如你是布鲁斯王子,现在要你动员自己的士兵参加第八次抵抗,你会怎样动员他们? 二、合理想象,读写结合 有志者,事竟成。——范晔 不失去信心,只要坚持不懈,就一定能成功。——钱学森 课下请同学们积累有关“自信与成功”的名言。当你遇到失败准备放弃时,希望这个故事、这些名言会鼓励你们,给你们信心和勇气。 开端 (1、2) 第八次 发展 (3、4) 结局—抵抗成功(5) 率兵抵抗-英勇抗击 接连失败-唉声叹气 蜘蛛结网-终获成功 受到启发-树立信心 不屈不饶才会成功 作业1 教材第65页第4题。 作业2 一、选择相应字正确的读音,用“√”标出。 信心(xìn xìng) 省略(luè lüè) 招集(zhāo zāo) 打散(sàn sǎn) 磨坊(mó mò) 几乎(jī jǐ) √ √ √ √ √ √ 1.我们要保卫自己国家领土的完整,抗击任何国家的(    )。 2.一味的顺从是不行的,及时的(    )是必要的。 3.蜘蛛的丝一次次被风吹断,但蜘蛛不放弃, (    )到成功为止。 二、写出与下列划线词语意思相反的词。 侵略 抵抗 坚持 三、布鲁斯会怎样动员几乎失去信心的士兵们起来抵抗呢? 示例:小小的蜘蛛在结网时都能坚持不懈,直到成功为止,难道我们还不如蜘蛛有毅力吗?只要我们不放弃,也一定能够胜利。 四、课外阅读。 滴水穿石 童第周小时候的好奇心十分强,遇到不懂的问题往往要向父亲问个究竟,父亲每次都不厌其烦地给他讲解。 一天,童第周看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑,他觉得十分奇怪,琢磨半天也弄不明白是怎么回事,便去问父亲:“父亲,那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的?是做什么用的呀?”父亲看到儿子这么好奇,高兴地说:“这不是人凿的,这是檐头水滴下来敲的。” 小童第周更奇怪了,水还能把坚硬的石头敲出坑?父亲耐心地解释说:“一滴水当然敲不出坑,但是天长日久,点点滴滴不断地敲,不但能敲出坑,还能敲出一个洞呢!古人不是常说‘滴水穿石’吗?就是这个道理。”父亲的一席话,在小童第周的心里激起了一阵阵涟漪,他坐在屋檐下的石阶上,望着父亲,似懂非懂地点了点头。 后来由于农活比较多,童第周对学习有些失去兴趣,不想读书了。父亲耐心地开导童第周说:“你还记得‘滴水穿石’的故事吗?小小的檐头水只要长年坚持不懈,就能把坚硬的石头敲 * *

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