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- 2019-07-18 发布于河南
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古代诗歌四首;《次北固山下 》;走进文本;;学生自由朗读《次北固山下》,思考下列问题:;首联:诗人在船上,想象船到镇江后,还要乘驿车到别处,暗含旅途奔波之劳。;颔联:船上所见景色。“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。“潮平”又为“江春”作铺垫。;颈联:既写景又点明了时令。“残夜”指夜将尽而未尽之际,即将要天亮时的情景,残夜而东方海日已升,旧年而江上已是春天——时间过得太快了,怎不令人感慨万千!;尾联:诗人离家已久,尚不能归,见到此景,自然想到要借大雁来传递家书了。这首五言律诗四联之间,互为因果,浑然一体。;②哪些诗句直接表达了思乡之情?;(4)学生自主探究想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”是怎样的情景。如果你身临其境,将会有怎样的感受?;“阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩淼,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上的人视野也因之开阔。此句写得恢弘阔大;
“风正一帆悬”愈见精彩。“悬”是端端直直高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”,是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”,风虽顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风,又是和风,帆才能“悬”,而“正”字兼包“顺”与“和”的内容,可见写景极为传神。全诗和谐优美。;(2)搜集“乡愁”的诗句。;(2)搜集“乡愁”的诗句。
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