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- 约 5页
- 2019-07-13 发布于上海
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2014-2015-1二年级上 杨学松
马克·夏加尔的绘画世界
——原自浙美版第3册第14课《奇特的梦》
每个人都会做梦,都会对梦有某种神秘的认识。7-8岁学生也会做梦,也会对梦产生各种神秘的认识:奇怪的、不可理解的、说不清楚的等等。俄罗斯画家夏加尔以描绘“梦境”著称,并以此享誉世界。他的画是自由的,有童话般的幻想,这一点是与儿童有相似,儿童画也应该这样的。低段二年级学生7-8岁,思想活跃,天马行空,美术知识不多,要让TA们去理解一个艺术家用儿童的画法不难,难就在对艺术作品的理解和作品反映出来的情感表达。教师应用最适合这一阶段学生的组织语言从解构画家作品,设问,引导,观察,欣赏,以及抓住画家的几个点(热爱故乡,绘画方法等)走进画家,了解画家,感受画家的魅力。
教学目的:
1.认识马克·夏加尔是俄国著名画家,基本了解画家的独特绘画风格。
2.学会运用自由组合、夸张、叠加等手法绘制一幅“梦境”的画。
3.拓展想象空间。
课时:2课时
第一课时:欣赏·评述 了解马克·夏加尔,走进他的绘画世界。
第2课时:造型·表现 学习夸张、叠加、组合方法,绘制一幅梦境的画。
重点:了解画家的独特绘画风格,感受画家的绘画魅力。掌握自由组合、夸张、叠加的绘画方法。
难点:学会运用自由组合、夸张、叠加等手法绘制一幅“梦境”的画。
活动准备:
教师:ppt课件 学生:彩色笔
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