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- 2019-08-12 发布于天津
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在化学教学中进行创新教育
摘 要:21世纪呼唤创造型教育。创新教育是素质教育的核心,课堂教学是培养学生创新精神和实践能力的主渠道。
中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此中学教学中创新意识的建立显得尤为重要。其核心问题是
探索培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的最佳途径和有效方法。
关键词:化学教学创新教育 培养创新精神 实践能力 落实创新教育
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人类的发展是一部创造史,人类社会的历史发展由手工操作到机器时代,由蒸汽机到电气时代,再跃进到电子时代,
都是在不断地进行创造而进步的。因此,开发学生的潜在能力—创造力,培养学生的创新精神,是时代的要求,是人
类自身发展的要求,也是素质教育在新的历史条件下的发展和升华。切实推行素质教育,全面提高国民的综合素质,是2
1世纪的每一个教育工作者肩负的历史使命。
素质教育的灵魂是创新教育。创新教育是以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核
心问题是探索培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的最佳途径和有效方法,这是在知识教育基础上的更高层次
的要求。
就化学教学本身的特点来看,笔者认为在化学教学中进行创造教育应做到如下几点:
一、 在化学教学中,教师必须是
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