2018人教版数学（武汉）八年级上册作业：15．1　分式 15．1.1　从分数到分式.pptVIP

第十五章　分式 15．1　分式 武汉专版·八年级上册 15．1.1　从分数到分式 1．(武汉实验外国语学校期末)下列式子是分式的是( )2．面积为4 m2的长方形的一边长为a m，则另一边为( ) B B 5．无论a取何值时，下列分式一定有意义的是( )7．当x＝3时，分式 的值为0；而当x＝1时，分式无意义，则_______________. a＝－3，b＝3 D 11．(2017·江岸区校级模拟)分式 有意义的条件是( )A．x≠0 B．y≠0 C．x≠0或y≠0 D．x≠0且y≠012．当分式 的值为正整数时，整数x的取值有( )A．4个 B．3个 C．2个 D．1个13．(2017·洪山区模拟)下列关于分式的判断，正确的是( ) C C B 17．某人种了x公顷的棉花，总产量为y千克，小麦的种植面积比棉花种植面积少m公顷，小麦的总产量比棉花总产量的3倍少n千克，写出表示棉花和小麦的单位面积产量(单位：千克/公顷)的式子． 19．已知分式 .(1)当x＝5时，分式的值为零，求a的取值范围；(2)当x取任何值时，这个分式一定有意义，求a的取值范围．