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- 2020-02-11 发布于贵州
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XX中学班主任培训心得体会范文
学习是为了进步,通过学习,我们可以更好的将所学应用到实践中去,下面是XX精心为您整理的“”,仅供参考,希望您喜欢! 1 凡教育工作者都知道,师爱是师德的灵魂,教师应该关爱每一个学生。但是正如xx老师说的,“师爱”不应该只是挂在嘴上,而要落实到具体行动中去。 不仅如此,xx老师还用苏霍姆林斯基“你为什么要采这朵花”为例,让我们认识到“师爱”也不是机械地告诉你什么该做,什么不该做,而是一种人文关怀,关怀学生的身心健康、个性爱好,乃至关怀学生的可持续发展。 因此,我们在教育工作中,在完成教育任务的同时,一定要有人文关怀,把学生放在平等的地位,充分地尊重和信任学生。 第二,“师爱”能给学生提供安全感,并促进其发展。 我们经常听到学生不喜欢某某老师,抱怨其太凶,而作为老师又会感到很无奈和痛心,自己对学生的良苦用心不被理解,也就是说,教师的爱是传达出去了,却没有被学生接收到。究其根本,其实是我们的教育方式出现了偏差。 我们老师有时候对学生是过于苛刻了,揪住学生的小错误不放,甚至无限放大。比如,学生偶尔忘带了作业本,我们就大发雷霆,甚至归因于学生偷懒、不诚信诸如此类的。 其实仔细想想,我们的目的不就是想让学生按时上交作业吗?那我们为什么不给学生一次弥补错误的机会,让他在规定时间内将作业补好呢?正如徐洁老是说的,有时候其实小错误
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