三年级下册数学第二单元第1课时 两位数除以一位数的除法.pptVIP

第二单元 除数是一位 数的除法 2.笔 算 除 法 第1课时　两位数除以一 位数的除法 1.小组先讨论课本例题1中分小棒一共分了几次,再结合竖式说说每一步计算是分小棒过程中的哪一次。 2.小组先讨论课本例题2中分小棒一共分了几次,再结合竖式说说每一步计算是分小棒过程中的哪一次。 3.小组内先说说下面两题列竖式的步骤,再计算并验算。 1.先计算,再验算。 2.数学医院。(对的画“√”,错的画“×”并改正过来) 1 4 1 1 1 7 1 2 √ × 36 3.三年级有96名学生到操场上参加课外活动。如果每3人共用一根跳绳,需要多少根跳绳?如果每8人共用一个篮球,需要多少个篮球? 96÷3=32(根)　 96÷8=12(个) 两位数除以一位数的笔算,要从被除数的(　　)位除起,除到哪一位,商就写在哪一位。如果被除数的十位除后有 (　　)数,那么再把余数与被除数的下一位的数合起来继续除。 十 余 1.小组先讨论课本例题3中256÷2的竖式每一步计算的过程,再结合题目,说说竖式中每个数表示的实际意义。 2.列竖式计算并进行验算。(同桌轮流做,一人做,另一人验算看计算结果是否正确) 456÷3=　　　　　　　　　　　　　605÷5= 3.以小组为单位,讨论三位数除以一位数的笔算方法。 152　 121 1.笔算下面各题并进行验算。 714÷3= 912÷8= 2.王阿姨买3把这样的椅子花了384元,每把椅子多少钱? 238 114 384÷3=128(元) 三位数除以一位数(商是三位数)的笔算方法:从被除数的 (　　　)位除起,除到哪一位商就写在哪一位。每求出一位商,余数都必须比(　　　)小。 百 除数 1.小组根据课本例题4中256÷6的竖式并结合题目,说说竖式中每个数表示的实际意义。 2.先判断下面两道题的商是几位数,并说说自己是怎样判断的,同桌两人合作完成这两道题的竖式,并验算。(可一人做一道,相互验算检查) 1 6 6　 9 6 3.小组讨论:除数是一位数,被除数是三位数的除法怎样计算?(百位不够除时该怎样办?) 从被除数的最高位除起,每次用除数先试除被除数的最高位数,如果它比除数小,再试除前两位;除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;每求出一位商,余下的数必须比除数小。