九年级物理上册 11.1《怎样才叫做功》第一课时教学 粤教沪版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 * 第十一章 机械功与机械能 11.1 怎样才叫做功 第一课时 课堂引入 物理学中的“做功”与日常生活中所说的“做工”有着不同的含义。 人虽竭尽全力、大汗淋漓，但从物理学的角度看，人却没有做功！ 怎样才叫做功呢？ 课前导入 学习目标 学习目标 （1）知道功的概念； （2）掌握做功的两个必要因素； （3）理解功的计算。 活动1 找找共同点 图中两位同学正在做功。请仔细分析他们的活动，找出两者的共同点。 一、怎样才叫做功 新知探究 S F F S F、S ①这两幅图中物体在“运动和静止”方面有什么共同特点？ ------物体都移动了一段距离 ②物体为什么会移动一段距离？ ------都受到了力的作用 ③移动的距离和力的方向之间有什么关系？ -----是在力的作用下，沿力的方向上移动的距离 共同点 一、怎样才叫做功 新知探究 一个力作用在物体上，使这个物体在力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。 怎样才叫做功？ 一、怎样才叫做功 新知探究 做功的两个必要因素 （作用在物体上的＿＿ ） （物体在力的方向上移动的＿＿＿＿＿＿＿＿＿） F S 必要因素 距离 力 一、怎样才叫做功 新知探究 做功