【名师导学】2018年七年级数学上册 第一章 有理数 1.4.1 有理数的乘法（一）.ppt

* 1．4.1　有理数的乘法 (一) 核心目标 ……………..… 2 1 课前预习 ……………..… 3 课堂导学 ……………..… 4 5 课后巩固 ……………..… 能力培优 ……………..… 核心目标 掌握有理数的乘法法则，能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算． 课前预习 1．有理数的乘法法则：两数相乘，同号得________，异号得__________，并把____________相乘．任何数与0相乘都得__________． 2．互为倒数：乘积是________的两个数互为倒数． 正 负 1 绝对值 0 课堂导学 知识点1：有理数的乘法法则　 【例1】计算：(1)(－5)×8；(2)(－4)×(－6)． 【解析】依据法则进行运算：(1)两数异号，故积为负；(2)两数同号，故积为正，然后再把绝对值相乘． 【答案】解：(1)(－5)×8＝－40； (2)(－4)×(－6)＝24. 【点拔】有理数相乘，一定要先确定积的符号，再把绝对值相乘，不要和有理数加法混为一谈． 课堂导学 对点训练一 1．计算： (1)3×(－5)＝________，(－8)×4＝_________； 1 3 －15 －32 －15 0 (3)0×(－15)＝__________； (4)(－3)×|－5|＝__________． (2)(- )×(- 1 )＝__________； 1 4 1 3 课堂导学 (6)(－4)×(＋0.25)＝__________； (5)(+ )×(－12)＝__________； 3 4 －1 (7)(- )× ＝__________； 3 2 4 9 (8)(＋2 )×(- )＝__________． 2 3 3 8 －9 －1 － 2 3 课堂导学 2．计算下列各题： (1)3×(－4)＋(－2)×(＋5)； ? =-22 ?? (2)(－6)×2－3×(－7)； ? =9 =?5 ? (3)(－12)×(- )－ ×(-3 ) .? 1 4 3 4 8 15 课堂导学 知识点2：倒数的概念　 【例2】－0.25的倒数是(　　) A．－5 B．4 C．－4 D．5 【解析】根据倒数的定义解答则可． 【答案】C 【点拔】正数的倒数是正数，负数的倒数是负数，0没有倒数． C 课堂导学 (2)－6的倒数是________，绝对值是_________． (3)0.2与_____互为倒数，0.2与_______互为相反数. (4)如果a、b互为倒数，则ab＝________，－3ab＝________． 对点训练二 3．填空： (1) 的倒数是________，相反数是________． 3　 1 3 6 1 1 3 - 1 6 - 5 -0.2 －3 课后巩固 5．计算(－2)×3结果正确的是(　　) A．5 B．6 C．－5 D．－6 4．－ 的倒数是(　　) A．－5 B．5 C． D．－ 1 5 1 5 1 5 D A 课后巩固 7．若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则2a＋2b－3cd的值是(　　) A．0 B.－3 C．3 D.2 6．下列各对数中，互为倒数的是(　　) A．0.1与1 B．3与－ C．－3与3 D．－2与－ 1 3 1 2 B　 D 课后巩固 8．已知|x|＝3，|y|＝2，且x＋y＞0，则xy的值为(　　) A．6或－6 B．－5或－1 C．5或1 D．－6或－5 9．倒数等于本身的数是________，相反数等于本身的数是_______，绝对值等于本身的数是____________. A ±1 0 非负数　 课后巩固 11．对有理数a、b定义运算*如下：a*b＝ab－b，则(－3)*4＝__________． 10．如下图所示是一个简单的数值运算程序，当输入的x的值为－2时，则输出的数值为_______． 6 －16 课后巩固 12．计算下列各题： (1)(－1)×(－8)＋3×(－2)； =2 (2)5－(－4)×(－4)＋0×(－2.7)； =-11 (3)－10×2－5×(－6)－(－4)×5. =30 课后巩固 13．若a、b互为相反数，c、d互为倒