2版高考英语大一轮复习 小课堂天天练 第4周 先后排序题.pptVIP

2. who 引导定语从句并在从句中作主语。 3. presented 作谓语动词，由语境可知，用一般过去时。 4. warmly 修饰动词smiled，作状语，用副词形式。 5. with 表示“带着”愉快的心情，此介词短语作状语，修饰谓语went home。 6. taste 由let sb. do sth.句型可知，填动词原形。 7. saying 句中已有谓语动词“spit”，且空格前无连词，故只能用非谓语形式；He与say是主动关系，故用现在分词短语作伴随状语。 8. kindness 作介词of的宾语，用名词。 9. sweeter 意思是“什么也不会比这更甜”即“这是世界上最甜的东西”。 10. children 用复数形式，表示泛指。 完形填空 本文主要讲述了在“我”八岁时, 母亲将被调往巴西工作, 她询问“我”的意见, “我”同意了。母亲去了以后, 每晚都与“我”通电话, 但母亲不在“我”身边, “我”依旧感到孤独。“我”上四年级时, 圣诞节去看母亲, 看到了母亲的孤独, 但母亲依旧很有激情, 保持积极的态度。“我”非常感激这一段经历, 因为它使“我”学会了独立, 学会了照顾自己, 学会了确定高的但是可以达到的目标。 1. B 联系空后的“skip a grade”（