女性主义理论与文本实践.docVIP

PAGE PAGE 5 女性主義理論與文本實踐 成大中文系助理教授 蔡玫姿 分機 52128 研究室 21109 may611103@.tw 教學內容教學目標： 這學期將與同學一同探索如何借鑑性別研究來詮釋現當代文學現象。課程是: 引介八O年代以來(台灣)女性主義理論與研究經典；同時，以本地生產的文學文本作為分析對象，進行理論研究與文本詮釋的結合。 *本課程希冀以修課同學研究興趣為主，課程大綱可依實際修課狀況調整。 教學進度： 第一講 課程簡介、性別議題課堂實作的問題討論 〈異世代女性可能對話嗎?─性別觀點部署課程的教學紀要〉，《認同、差異與發聲：性別教學演練》台北:五南 頁168-188 第二、三講 性別研究開啟了什麼想法 女性角色再現 吳燕娜〈導論：在棄婦與女強人，代言與性別，邊緣與中心之間〉，《中國婦女與文學論集》第二集，pp.1-30。 〈提供乳房 : 現代小說再現的奶娘角色〉，游素玲編《母職研究論文》五南，2008，頁54-84。 Yalom, Marilyn （何穎怡譯） 2000 乳房的歷史。台北：先覺。 社會建構之女性角色 : 母職、母女關係 《身體認同:同一與差異》第五章「母職、身份、意涵神話」 俞彥娟〈女性主義對母親角色研究的影響—以美國婦女史為例〉，《女學學誌：婦女與性別研究》第20期，pp.1-40 排序女性