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第六单元 读书动笔;;自主学习 课前积累;世界各国风行绿墙,一道道绿墙不仅仅是“泥墙”“石墙”的替代品,也已成为现代生活的一个重要组成部分。人们通过“绿墙”既能感受到城市环境的整体美,还能使视野空间不受阻碍。我国也开始重视绿化,本文就是作者根据国务院颁布的一系列关于城市绿化的条例写成的,目的就是向人们介绍“绿色围墙”的创意和价值。;字词积累;màn ;;颁 ;;(7)________:泛指小型的;小巧精致的。
(8)________:逐渐增多或增广。
(9)________:形容戏院、影院、竞赛场所等人多到容纳不下的程度。
(10)________:明令取消或禁止。;生机盎然 生机勃勃
成语辨析:
这两个成语都形容草木富有生命力。“生机盎然”指生命力旺盛的样子,一般用于自然景象。“生机勃勃”形容自然界充满生命力或社会生活活跃,既可指自然社会景象,也可指人的旺盛活力。;活学巧用:
(11)我国的第三产业________,发展非常迅速。
(12)春天来了,公园里一派________的景象。;整体感 知;5.下列对课文内容理解不正确的一项是( )
A.本文从中国与外国围墙的对比入手,介绍了许多国家形式不同而又各具情趣的绿色围墙。
B.本文介绍了近年来我国在绿化方面取得的进步,科学地说明了建设绿色围墙对美化城市、净化空气、保护生态环境的作用。
C.本文列举我国上海、天津等地拆围墙、建绿墙的例子,说明在我国以绿墙代替砖墙是不可行的。
D.本文介绍了多种“绿色围墙”,它们共同的特点是:占地少,省料省钱,具有绿化美化城市环境的作用。;合作探究 课堂互动;;;分析说明文中修饰限定性词语的作用
考点解读:分析说明文中修饰限定性词语的作用,在中考说明文阅读中经常能遇到,是比较常见的题型。这类题目主要考查说明文语言的准确性。;答题技巧: ①根据词语的含义,分析词语在句中表达的是什么意思;②分析去(换)掉这个词语以后,整句话和没去(换)掉词语前的意思表达是否有异,由此体现了说明文语言的准确性。
;答题模式:①……(词语)的意思是……,在范围(程度、语气、数量等)上起到了限制作用,表明了说明对象的……,符合事实。②体现了说明文语言的准确性。;8.在文中,作者是怎样扣住“环球”“风行”这两个关键词语并运用多种说明方法来说明的?;语言精当严密、生动形象(★★★)
本文作为一篇科学说明文,语言具有精当严密、生动形象的特点。比如:“哪里都看不到如此‘壮观’的围墙阵!”用“壮观”紧扣第一段“3 350平方千米”,非常贴切;用引号增强了讽刺意味。; 再如,写巴西的绿墙,说“世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的‘植物墙’”。为什么说“首推”?一是因为巴西的“植物墙”制作特殊;二是因为巴西的“植物墙”作用大,如具有审美价值,能减少噪声、净化空气;三是因为巴西首都巴西利亚人均绿地面积雄踞世界第一。写悉尼的绿墙,用了“以……为篱”“以……为准”的对称句式,精当得体。介绍日本的绿墙材料,说是“新奇独特的生态预制件”,巧妙地将生态与预制件联系在一起。;在说明中阐述道理
比如,在说明外国城市所筑的“围墙”时,作者解释了这种“围墙”的好处,既不损坏城市的环境整体美,也不妨碍市民的视野空间。
;主旨归纳;结构图示
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