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实训6——Excel基础应用——制作成绩表
制作过程
任务一、制作“计算机应用”成绩登记表
?实现目标:
?实现目标:
在任务一中,我们要制作如图1所示的工作表,主要完成以下任务:
1.掌握各种快速高效地在Excel中输入数据的方法。
2.进行公式计算。
3.进行单元格格式设置。
4.工作表的重命名。
1.准备工作——新建Excel文档
(1)启动Excel。
(2) 单击“常用”工具栏中的“保存”按钮,在“另存为”对话框中将文件名由“Book1.xls”,另存为你学号的后两位+姓名(成绩表),如:“18张三(成绩表).xls”,单击对话框中的“保存”按钮,将文件保存在个人文件夹中。
2.在工作表Sheet1中输入标题及表头数据
请参见“成绩表(样例).xls”中的“计算机应用”工作表,输入以下内容:
(1)在当前工作表Sheet1中,选中单元格A1,输入标题“《计算机应用》课程学生成绩登记表”。
(2)分别在单元格A2、B2、C2、D2、E2、F2、G2中,输入“学号”、“姓名”、“性别”、“平时成绩”、“作业设计”、“期末考试”、“总成绩”。
3.输入“学号”列数据
提示:学号的输入方式为输入数字前加上西文的′将视为文本,或将单元格的格式设置为文本。
完成所有学号04302137)的输入。
4.利用自定义填充序列,输入“姓名”列数据(选做,若无时间可用复制粘贴的方法实现)
完成姓名列的输入。
5.输入“性别”列数据
输入“性别”列数据,操作步骤如下:
选择C3单元格,在C3单元格中输入“女”。
鼠标指针指向C3单元格的“填充柄”,当鼠标指针变为黑十字时,向下填充或双击“填充柄”,这时“性别”列的内容全部填充为“女”。但在实际情况中,“性别”列有些单元格的内容应该为“男”。
选择第一个应该修改为“男”的单元格如C5,在按住Ctrl键的同时,分别单击其他应修改的单元格。
在被选中的最后一个单元格中输入“男”。
同时按住Ctrl + Enter键,可以看到,所有被选中单元格的内容同时变为“男”,如图所示。
6.输入“平时成绩”、“作业设计”、“期末考试”列的数据
切换到Word文档“计算机应用(素材).doc”文件,选择3列分数,将分数复制到相应单元格处。
输入“平时成绩”、“作业设计”、“期末考试”列的数据,操作步骤如下:
鼠标单击D3单元格,此时鼠标指针在单元格上以空心十字光标“ ”出现,按住鼠标左键向右拖动三列至“期末考试”列后,继续向下拖动到最后一条记录。此时,鼠标拖动过的区域将被选中,活动单元格为D3单元格。
直接在D3单元格中输入“90”;按下Tab键后,活动单元格移动到右边的E3单元格,输入“88”;再次按下Tab键后,在F3单元格中输入“95”;再次按下Tab键后,活动单元格就不再向右移动,而是自动移动到下一行的D4单元格,等待输入数据,如图所示。以此类推,可以快速输入所有学生的成绩。
7.单元格计算
完成《计算机应用》课程“总成绩”列数据的计算。要求如下:
计算所有学生的“总成绩”(其中:总成绩=平时成绩×20%+作业设计×30%+期末考试×50%)。
8.单元格格式设置
(1)将标题字体设置为“幼圆、加粗、18号”,并使标题在A1:G1区域内合并及居中。
(2)将数据区域所有单元格的字号设置为“10”,水平对齐方式和垂直对齐方式都设置为“居中”。(数据区域指:A3:G39)
(3)将表格的外边框设置为双细线,内边框设置为单细线。
(4)为表格列标题区域添加浅绿色底纹,并设置水平对齐方式和垂直对齐方式都设置为“居中”。
(5)将表格列标题行的行高设置为30.00(40像素),将“平时成绩”列的列宽适当调窄。
用鼠标在2和3行之间拖动或在菜单栏中选择“格式”→ “行”→ “行高”来实现
(6)将列标题“平时成绩、作业设计、期末考试”在单元格内分两行显示。
操作步骤如下:
? 选定“平时成绩”所在的单元格D2,双击D2单元格,使该单元格处于编辑状态,将闪动的插入点定位在“平时”之后(此处为需要换行的位置)
? 同时按下Alt + Enter键,单元格中的文本被分为两行。
? 重复步骤 (1)、(2),就可以对“作业设计”、“期末考试”进行相同的换行操作。
换行前
换行后
将平时成绩、作业设计、期末考试3列的列宽调整为最合适的列宽。
操作步骤如下:
? 移动鼠标指针到“平时成绩”列的右边框,当鼠标指针形状变为“”时,双击鼠标,可以将该列的列宽调整到一个最适合的宽度(和本列中输入最多内容的单元格相匹配)。
? 如果同时选定“作业设计”、“期末考试”两列,在菜单栏中选择“格式” → “列”→“最合适的列宽”命令,可以同时将多列调整到一个最适合的列宽。
通过减
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