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* * 位置的复习课 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 ⑴用数对表示物体的位置,要先确定( ),再确定( )。 ⑵在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是( ),( ),然后在列数与行数相交处描点,表示为( )。 ⑶小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用( )来表示,用( )表示的同学坐在第( )列第( )行。 列数 行数 第几列 第几行 列数,行数 1,6 5,2 5 2 ⑷刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。 第一行 2 7 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 C B A1 C1 B1 A2 C2 B2 A 课本6页的6题 注意:先写出三角形ABC各顶点的位置,再分别画出三角形向上和向右平移5个单位的图形. 三角形ABC面积? A B C 我能做得又快又好。 ①先写出三角形各个顶点的位置,再画出三角形向右并向上平移5个单元后的图形。 ②写出平移后图形的各个顶点的位置。 (3,3) (1,1) (4,1) ● ● ● ● ● ● A′ B′ C′ (8,8) (9,6) (6,6) 练习:请标出梯形的位置,再标出梯形向下平移3个单位,再向左平移2个单位的各点位置. A’ B’ C’ D’ ● ● ● ● ● ● ● ● 商场 邮局 体育馆 公园 少年宫 图书馆 学校 医院 图书馆所在的位置可以用(4,3)表示。它在学校以东400m,再往北300m处。 ⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。 东400m 北300m 北 (4,3) ● ● ● ● ● ● ● ● 商场 邮局 体育馆 公园 少年宫 图书馆 学校 医院 图书馆所在的位置可以用(4,3)表示。它在学校以东400m,再往北300m处。 ⑴像她那样描述一下其他建筑的位置。 北 少年宫所在的位置是(6,4)它在学校以东600m,再往北400m处。 公园所在的位置是(9,5)它在学校以东900m,再往北500m处。 医院所在的位置是(8,2)它在学校以东800m,再往北200m处。 体育馆所在的位置是(3,6)它在学校以东300m,再往北600m处。 商场所在的位置是(7,9)它在学校以东700m,再往北900m处。 邮局所在的位置是(1,7)它在学校以东100m,再往北700m处。 ● ● ● ● ● ● ● ● 商场 邮局 体育馆 公园 少年宫 图书馆 学校 医院 图书馆所在的位置可以用(4,3)表示。它在学校以东400m,再往北300m处。 ⑵王玲家在学校以东300m,再往北400m处;赵华家在学校以东800m,再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。 北 ● 王玲家 东300m 北400m 东300m 北700m ● 赵华家 ● ● ● ● ● ● ● ● 商场 邮局 体育馆 公园 少年宫 图书馆 学校 医院 图书馆所在的位置可以用(4,3)表示。它在学校以东400m,再往北300m处。 ⑶周六,王玲的活动路线是(3,4)→(4,3)→(6,4)→(3,6)→(3,4)。说一说她这一天先后去了哪些地方? 北 ● 王玲家 ● 赵华家 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ (3,4) (4,3) (6,4) (3,6) 答:王玲这一天活动路线是先从家到图书馆,再到少年宫,接着到体育馆,最后回到家。 * * * 课本第6页第6题。
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