小学六年级语文成语积累与运用.pptVIP

* * 快给广告词“消毒”，让它恢复原貌吧！用你的火眼金睛让错别字无处藏身. 应有尽有 * * 快给广告词“消毒”，让它恢复原貌吧！用你的火眼金睛让错别字无处藏身. 礼尚往来 * * 快给广告词“消毒”，让它恢复原貌吧！用你的火眼金睛让错别字无处藏身. 一手遮天 * * 快给广告词“消毒”，让它恢复原貌吧！用你的火眼金睛让错别字无处藏身. 一言九鼎 * * 快给广告词“消毒”，让它恢复原貌吧！用你的火眼金睛让错别字无处藏身. 十全十美 * * 友情提醒 ： 成语可不能滥用、瞎用哦！ * * * * 龙泉小学 韩艳 * * 教学目标： 1、帮助学生梳理小学阶段学过的成语类型，在分类的过程中培养学生的学习能力。 2、通过 成语专题复习，使学生懂得成语是中国语言宝库中的瑰宝。 3、通过小组合作方式，培养学生团结协作精神，提高学习的主动性。 * * * * 中国的成语多如繁星，因此，我们在学习成语时，要学会对它们进行归类，这样才更方便我们记忆和使用成语。 * * 注意找规律！ 1.填叠词 计较 忠心 风尘 千里 衣冠 大名 文质 人才 斤 斤 耿 耿 仆 仆 迢 迢 楚 楚 鼎 鼎 彬 彬 济 济 * * ⒉?填恰当的字 如洗 如归 如流 如土 如山 如年 如焚 如瓶 如鼠 如簧 视 死 挥 金 度 日 守 口 巧 舌 胆 小 心 急 堆 积 对答 一 贫 * * ⒊填上反义词组成成语 眼（　）手（　） （　）腔（　）调 （　）口（　）声　同（　）共（　） 　 舍（　）求（　） 弃（　）投（　） 弄（　）成（　） 化（　）为（　） 高 低 异 同 近 远 巧 拙 南 北 甘 苦 暗 明 险 夷 * * 4.填上与人体有关的字，组成成语。 尖（　）猴（　） （　）开（　）绽 　 （　）枪（　）剑　 　 劈（　）盖（　） （　）（　）相照 扬（　）吐气 （　）高气扬 千钧 一 （　） 嘴 腮 头 脸 肝 胆 眉 趾 发 舌 肉 皮 唇 * * 亡（　　）补牢　　 飞（　　）扑火 守株待（　　）　　 童颜（　　）发 金（　　）脱壳　 一箭双（　　） （　　）肠小道　　　 浑水摸（　　）　 5.填上表示动物名称的字，组成成语。 羊 蛾 兔 鹤 蝉 雕 羊 鱼 * * 6.写出表示“快”的成语 看书快 吃饭快 　 走路快 变化快 时间快 回答快　 　 一目十行 狼吞虎咽 一日千里 瞬息万变 白驹过隙 脱口而出 * * 7.在下面的横线上填上一个数，组成成语，并使各等式成立 . 　 步登天+　　面玲珑　 =　　霄云外 　 触即发+　　亲不认　 =　　窍生烟 　 体投地--　　毛不拔　 =　　通八达 　 万火急--　　海为家　 =　　神无主 一 八 九 六 七 四 六 一 五 一 四 十 * * * * 小学阶段，同学们学习了很多成语，可是，在学习的过程中，好多同学笔下的成语都生了病。 * * 1、改正下列成语中的错别字 提心掉胆（　 ） 错手不及（ 　）穿流不息（　 ） 喜出忘外（　 ）无微不致（ ） 全神惯注（