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《地理信息系统在经济管理中的应用》教学大纲
一、基本信息
课程名称
地理信息系统在经济管理中的应用
课程编号
B1080080
英文名称
Application of Geographic Information System on Economic management
课程
类型
通识选修课
总学时
48
课内学时
33
课外学时
0
实验学时
15
学分
3
先修课程
无
适用对象
全校本科生
开课
学院
公管
课程负责人
贺三维、向华丽
课程简介
(200字左右)
地理信息系统是一门介于信息科学、空间科学、管理科学之间的一门新兴交叉学科,是传统科学与现代技术相结合的产物。本课程是全校通识课,重在激发财经院校学生对于地理信息系统的兴趣,使其认识到地理信息系统在经济管理领域的重要作用。主要内容包括地理信息系统的坐标系统、空间和属性数据管理、屏幕数字化、专题地图制作、数据探查、矢量数据分析、栅格数据分析等。通过本课程的学习,使学生了解地理信息系统的基本概念、研究内容与应用。
二、教学目标及任务
通过这门课程学习,使学生掌握地理信息系统常见的数据管理、数据编辑、专题制图、基本空间分析等操作,提升学生的GIS理论知识和综合分析能力。
三、学时分配
以表格方式说明各章节的学时分配,表格如下:
教学课时分配
周次
教学内容
教学形式及课时分配
课时合计
讲课
实验
实践
48
1
绪论
2
1
3
2
第一章
2
1
3
3
第二章
2
1
3
4
第三章
2
1
3
5
第四章
2
1
3
6
第五章
2
1
3
7
第六章
2
1
3
8
第七章
2
1
3
9-10
第八章
4
2
6
11-12
第九章
4
2
6
13-14
第十章
4
2
6
15
课堂展示
2
1
3
16
随堂考试
3
3
四、教学内容及教学要求
第1章 坐标系统
本章教学目的:让学生掌握地理坐标和投影坐标的区别。
本章主要内容:把地理坐标系统投影到投影坐标系统、导入一个坐标系统、用预定义坐标系统投影、坐标系统的重新投影。
本章重点、难点:坐标系统的变换
本章参考文献:
[1]雷新堂. 常用坐标系统转换方法探讨[J]. 地理空间信息, 2008,(04): 121-124.
[2]陈俊勇. 关于中国采用地心3维坐标系统的探讨[J]. 测绘学报,2003,(04):283-288.
本章思考题:1.地理坐标与投影坐标的区别是什么,如何在ArcGIS中查看要素的坐标类型?
第一节 把地理坐标系统投影到投影坐标系统
第二节 导入一个坐标系统
第三节 用预定义坐标系统投影
第四节 坐标系统的重新投影
第2章 矢量数据模型
本章教学目的:让学生掌握矢量数据模型构建的步骤。
本章主要内容:简单要素的表示、拓扑、地理关系数据模型、基于对象数据模型。
本章重点、难点:地理关系数据模型与基于对象数据模型
本章参考文献:
[1]韩李涛,朱庆. 一种面向对象的三维地下空间矢量数据模型[J]. 吉林大学学报(地球科学版),2006,(04):636-641.
[2]白羽,李静. 地理信息系统的数据模型与数据分析[J]. 电子技术与软件工程,2015,(12):199.
本章思考题:1. 地理关系数据模型与基于对象数据模型的区别是什么?什么情况下用基于对象数据模型?
第一节 简单要素的表示
第二节 拓扑
第三节 地理关系数据模型
第四节 基于对象数据模型
第3章 栅格数据模型
本章教学目的:让学生掌握栅格数据模型要素、卫星图像、数字高程模型、数据转换与综合。
本章主要内容:栅格数据模型要素、卫星图像、数字高程模型、数据转换与综合。
本章重点、难点:栅格数据模型与矢量数据模型的区别
本章参考文献:
[1]高伟,张剑波. 基于栅格数据模型的最优路径分析算法及实现[J]. 黑龙江工程学院学报,2004,(01):22-24.
[2] Chang, K.-t. and 陈健飞. 地理信息系统导论, 北京:科学出版社.2016
本章思考题:1. 栅格数据模型的关键要素是什么?
第一节 栅格数据模型要素
第二节 卫星图像
第三节 数字高程模型
第四节 数据转换与综合
第4章 GIS数据获取
本章教学目的:让学生掌握如何获取现有的GIS数据、现有数据的转换、创建新数据。
本章主要内容:获取现有的GIS数据、现有数据的转换、创建新数据。
本章重点、难点:现有数据的转换、屏幕数字化
本章参考文献:
[1] Chang, K.-t. and 陈健飞 (2016). 地理信息系统导论, 科学出版社: 北京.
[2] 吴信才 (2014). 地理信息系统原理与方法(第三版), 电子工业出版社: 北京.
本章思考题:1. 从网上下载数据
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