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- 2019-07-14 发布于河南
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教学目标
知识技能
掌握二次根式有意义的条件和基本性质,利用其性质化简二次根式,能识别最简二次根式,同类二次根式,能进行二次根式的加减乘除运算及混合运算。
数学思考
在探索问 \o 欢迎登陆全品中考网 题的过程中培养学生的综合分析能力,在知识的整合过程中培养学生的观察归纳能力。
解决问 \o 欢迎登陆全品中考网 题
进一步体会和理解二次根式的知识间的衔接整合;培养学生独立探索,相互合作交流的精神.
情感态度
使学生领会数学的严谨性和探索精神,培养学生实事求是的科学态度和积极参与的主动精神.
重点
二次根式的定义和运算
难点
二次根式的化简和混合运算
二次根式的复习
活动流程图
活动内容和目的
活动1 知识点复习
活动2 典型例题训练
活动3 变式练习
活动4 综合应用
活动5 知识应用
活动6 小结,布置作业
分知识点进行复习本节课知识内容
根据知识点选择定型例题训练
通过变形加强学生对知识的准确理解
综合应用,注重知识的整合。
拓展创新,培养学生思维的灵活性以及创新意识
培养学生的归纳能力,本章知识内容.
教学过程设计
二次根式概念及意义
形如 的代数式叫做二次根式.
(即一个 非负数的算术平方根叫做二次根式)
注意:被开方数a大于或等于零
二、典型例题
例1、找出下列各根式: 中的二次根式。
例2、x为何值时,下列各式在实数范围内有意
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