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基于STEM 教育思想 字数：2201 来源：新课程 ·上旬 2018 年2 期 字 体：大 中 小 打印当页正文 摘 要：STEM 是科学（Science ）、技术（Technology ）、工程（Engineering ）和数学 （Mathematics）这四门学科的简称，STEM 教育就是科学、技术、工程、数学的交叉融合教 育。基于STEM 思想下的小学科学教学，是一种横跨多个学科领域的注重培养小学生知识应 用的综合教育。 关键词：STEM 教育思想；科学教学；信息技术；生活教育；社会教育 21 世纪以来，科学与技术进入了有史以来发展最快的历史时期。美国总统布什在 《美 国竞争力计划》中首次提出了知识经济时代教育目标主要是培养具有STEM 素养的人才，从 此美国开始在 STEM 教育方面不断地加大投入来鼓励所有中小学生主修科学、技术、工程、 数学。近几年我国的大中小学的学科教育中也越来越重视学科知识间的联系和融合。结合在 2016 年年初国务院刚刚修订颁布的《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016—2020 年）》 中提到未来公民科学素养必须要达到的国家规定标