高中历史一轮复习第二十三单元现代中国的科技及世纪以来的世界文学艺术教师用书配套课件新人教版.ppt

【解析】选B。本题解题的关键是通过时间信息和艺术特征来判定选项。浪漫主义于18世纪末至19世纪30年代盛行，题干中的“敏感、纤弱的心灵世界”“有着强烈个性欲望的自我”反映的是浪漫主义文学的特征，因此B正确；从时间信息和艺术特征上看，A、C、D与题意不符。 2.(2010·广东文综·T23)“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是( ) A.雪莱 B.毕加索 C.贝多芬 D.巴尔扎克 【解析】选B。本题考查学生获取和解读材料信息能力。由材料中“致力于探索离奇别致的形式技巧”可判断反映的是现代派艺术，其主题是表现现代人的困惑，反映了西方资本主义世界的全面危机。其创作采用夸张、变形、抽象的离奇表现手法。毕加索具有这一创作精神。 3.(2009·江苏单科·T16)某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告，为此他去图书馆查阅了部分文学作品，其中与报告内容相关度较高的是( ) 【解析】选B。本题考查近现代西方文学艺术的发展和成就。A是浪漫主义小说家雨果的代表作；B是现实主义作家托尔斯泰的巨作；C是美国现实主义作家海明威较多结合现代主义手法进行创作的代表作；D是哥伦比亚著名的作家马尔克斯的巨著,是“魔幻现实主义”的代表作。 4.(2008·江苏单科·T18)下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是( ) 【解析】选A。A是20世纪以来现代主义画家西班牙的毕加索的作品，出现最晚，是正确选项。B是19世纪中期现实主义画家俄国列宾的作品，C是19世纪前期法国的浪漫主义画家德拉克洛瓦的代表作。D 《日出·印象》是19世纪后半期印象派画家莫奈的作品。 高考命题的高频区域是浪漫 主义文学的形成背景和艺术 特色；印象画派和现代主义 美术的形成背景和艺术风格 今后复习备考时应继续关注 不同文学和美术流派形成的 背景、创作风格、特点，借 助名画名作加深理解 (1)近几年高考命题主要集中 于考查19世纪以来世界的文 学和美术成就。影视艺术考 查较少 (2)题型上以选择题为主，借 助新材料、新情境，考查学 生对文学艺术流派形成背景 和艺术特色的准确理解 高频预测 考情分析 1.(2012·蚌埠模拟)下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图，对此解读正确的是( ) A．“一五”计划促进了①时期的科技发展 B．“两弹一星”成果是在②时期取得的 C．“文化大革命”使④时期内没有取得任何科技成就 D．籼型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果 【解析】选A。我国“一五”计划在①期间，在这一时期，我国科技事业取得飞速发展，故选A。我国第一颗人造地球卫星是在1970年发射成功的，排除B、C；杂交水稻在1973年获得成功，排除D。 2.(2012·扬州模拟)2011年9月19日，在湖南省农科院举行的新闻发布会上，袁隆平宣布“百亩片”试验田亩产首次突破900公斤，这是杂交水稻产量的第三次突破性飞跃。下列有关袁隆平与杂交水稻说法不正确的是( ) A.袁隆平首次成功选育出杂交水稻新品种——南优2号 B.“左”倾错误得到纠正是袁隆平选育杂交水稻品种成功的前提 C.2001年，袁隆平获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖” D.联合国粮农组织把在全球范围内推广他的这项技术作为一项战略计划 【解析】选B。袁隆平是在1973年选育出的杂交水稻新品种——南优2号。1973年，“左”倾错误还没有得到纠正，故B说法不正确。 3.(2013·南京盐城一模)1994年诺贝尔文学奖获得者是日本作家大江健三郎，他的作品“以诗意的想象力，创造出一个把现实与神话紧密凝缩在一起的想象世界，并在这个想象的世界中将生命和神话凝聚在一起，描绘现代的芸芸众生相，刻画了当代人的困惑和不安。”下列与此风格一致的文学作品是( ) 主题1 现代中国的科技成就 材料一 1936年，美国著名空气动力学教授冯·卡门问他的中国学生钱学森：你有志于推进空气动力学和火箭事业的研究吗？钱学森回答：我有志于推进火箭的研究。或许这是我们祖先的遗愿,如今中国在这个领域的研究却落后了。所以，我认为这是一件崇高的事业。我的祖国太需要它了，我可以在这方面为我的祖国提供更直接的服务。 　　 ——摘编自祁淑英 魏根发《科学巨匠：钱学森》 探究1：钱学森为什么说“这是我们祖先的遗愿”？又为什么说“我的祖国太需要它了”？ 提示：(1)中国最早发明了火药和火箭。 (2)近代以来中国遭受列强侵略；科学技术落后；钱学森希望中国强盛。 材料二 我们现在还没有原子弹。但是，过去我们也没有飞机和大炮，我们是用小米加步枪打败了日本帝国主义和蒋介石的。我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有