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- 2020-02-11 发布于广东
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国旗下讲话稿:动静相宜,张弛有度
各位同事、亲爱的同学们:
早上好!
五月,竖幅飘扬,铭刻班级的豪迈,天空高远,大地苍茫。
五月,模范领航,歌唱六中的芳华,拥抱荣耀,放飞梦想。
五月,追逐理想,记录六中学子拥抱大学的热情奔放。
五月,让心飞翔,展开六中学子热力四射的华彩乐章。
亲,各位同学,今天我讲话的题目是“动静相宜,张弛有度。青春榜样,六中领航。”
一、动静相宜,建设理想课堂。
理想课堂是“书声琅琅”和“静思默想”的晨读课堂。伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说:“教室里静悄悄,学生集中思维,静思默想,要珍惜这重要时刻。”我们要明确晨读的目标,然后“书声琅琅”。教育家叶圣陶先生说:“须在心与眼之外,且用口与耳才好。吟诵就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法”。同学们,青春的嗓子亮开来,美妙的旋律飘出来,大脑的储存一定会丰富起来!晨读非一日之功,我们要静思默想晨读的方法,提高晨读效率。
理想课堂是“积极发言”和“认真倾听”的上课课堂。你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每个人仍然只有一个苹果;但你有一个点子,我有一个点子,我们彼此交换,就会拥有两个点子。我们的课堂,就是交换知识的平台。没有安静的课堂秩序,我们的交换就人为制造了障碍。所以,我们要学会倾听。
我口表我心,我们要勇敢地站起来,积极发言,诉说观点。鲁迅先生曾说:不在沉默中爆发,
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