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- 2019-07-16 发布于江苏
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* Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section A (P35 3a—3c) Teaching and learning goals 一、功能 1.能够在阅读中继续学习过去进行时。 2.能用过去进行时读故事,并能够身临其境地体验出故事情节。 二、词汇和常用表达 1能正确使用词汇:storm, wind, light, area, wood, window, match, beat, against, rise, fallen, apart, break…apart, asleep, fall asleep, die down 2.语法:过去进行时。when, while引导的时间状语从句中的过去时和过去进行时。 三、学习策略 学会通过文章标题和插图获取文章的主旨大意,在阅读中获取和整理信息训练阅读技巧。 四、情感态度:通过阅读关于美国 Alabama州遭风暴袭击后人们互相帮助的故事,让青少年知道灾害面前要更团结,更友善,更懂得互
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